18．張華利用天平和量筒來測定零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺零刻度線；調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調節(jié)．

（2）用調節(jié)好的天平測零件的質量．天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為62g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm³，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm³．
（3）若該零件磨損后，它的密度將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在用托盤天平測量質量的實驗中，如果使用了沾有油污的砝碼，則B
A．測量值比真實值偏大
B．測量值比真實值偏小
C．測量結果仍然很準確
D．測量結果不能確定．

17．某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到如下數(shù)據(jù)，請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

液體	實驗次數(shù)	液體質量/g	液體初溫/℃	液體末溫/℃	溫度變化/℃	通電時間/min
水	1	100	20	38		4
	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
	4	100	20	56	36	4

（1）表格空白處的數(shù)據(jù)為18．
（2）比較1、4的實驗數(shù)據(jù)可知：加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，煤油（填“水”或“煤油”）升高的溫度更高．
（3）比較2與4的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和煤油，升高相同溫度時，水吸收的熱量大于   （填“大于”或“小于”）煤油吸收的熱量．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)可知：坐標圖象中物質②（填“①”或“②”）是水．

16．小雪和小紅在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，一起組裝好了如圖所示的實驗裝置，小紅勻速豎直向上拉彈簧測力計，小雪測量并進行記錄，記錄和計算的某一組數(shù)據(jù)如表所示：
（1）如果實驗過程與記錄均無誤，則表示繩端移動的距離s為0.3m，總共是0.3J，機械效率η等于66.7%．
（2）若鉤碼所受的重力增加到6N，則該滑輪組機械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）用滑輪組提起重物時，動滑輪上有幾段繩子承擔物重，提起物體的力就是物重的幾分之一．但在實驗數(shù)據(jù)中，拉力F的大小并不是鉤碼所受的重力G的三分之一，原因是繩重、摩擦和動滑輪重不能忽略．

鉤碼所受的重力G/N	提升高度  h/m	有用功 W有/J	拉力 F/N	繩端移動的距離s/m	總功 W總/J	機械效率η
2N	0.1m	0.2J	1N

15．在測量小石塊密度的實驗中，

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是：在調節(jié)天平平衡時，未將游碼歸零．
（2）小明糾正錯誤后繼續(xù)實驗，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為18.2g．把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內液面的位置如圖丙所示，則小石塊的密度是2.6×10³kg/m³．
（3）在交流討論的過程申，同組的小雨提出了另一種實驗方案，其實驗步驟：①用天平測出空量筒的質量；②往量筒中倒入適量的鹽水，測出鹽水的體積；③用天平測出量筒和鹽水的總質量．對上述實驗步驟你所持的觀點是C  
A．能測出鹽水的密度且步驟合理
B．測出鹽水的密度偏小，不可取
C．易使量筒從天乎上傾斜而摔碎，不宜提倡．

14．在測量石塊密度時，由于只有天平而沒有量筒，因此沒有辦法測出石塊的體積，小剛采取測量石塊的密度的方法如下：
（1）用調好的天平測出一小石塊的質量為m₁
（2）測出一只燒杯盛滿水時的總質量為m₂
（3）將該石塊完全浸沒于燒杯的水中，杯中水溢出了一部分，測出這時燒杯、水和石塊的總質量是m₃
（4）請你用已測量的量寫出石塊密度的表達式ρ_石=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{3}-{m}_{2}}$．（水的密度ρ_水已知）

13．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質	質量/g	初始溫度/℃	最后溫度/℃	加熱時間/min
水	60	20	50	6
食用油	60	20	70	6

（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式          B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體      D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．從表中數(shù)據(jù)可以得到，水和食用油的比熱容之比是5：3．
（5）為了準確控制物體吸收熱量的多少，把兩個相同酒精燈換成規(guī)格相同的電加熱器比較合理．實驗中通過加熱時間來確定吸收熱量的多少．
（6）另一小組實驗中記錄了如下實驗數(shù)據(jù)（見表），分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出；同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的質量有關；
分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出：質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的種類有關．
（7）結合表中數(shù)據(jù)，算出煤油的比熱容是2.1×10³J/（kg•℃）．

物質	次數(shù)	質量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煉油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

12．小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設計了如圖所示的實驗步驟：
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖b所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖c所示，記錄此時水的體積為V₁；
C．用細線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時如圖d所示，此時量筒的示數(shù)V₂；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示，記錄此時量筒的示數(shù)V₃；
E．利用密度公式計算出結果．
根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題：

（1）實驗時，將天平放在水平桌面上，將游碼調至標尺左端的零刻度處，然后調節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗中使用天平測出塑料球的質量m=17g，塑料球的體積V=20cm³，計算出塑料球的密度ρ=0.85×10³kg/m³．
（3）實驗步驟中，步驟B是可以略去的．（填序號）

11．一個地質勘探小分隊，在野外河邊休息時發(fā)現(xiàn)了一種礦石，他們非常想盡快知道這種礦石的密度大約是多少，于是他們拿出喝水用的杯子、縫衣服用的細線和彈簧測力計，進行了如下實驗（g取10N/kg）：
（1）將小石塊懸掛在彈簧測力計下，示數(shù)如甲圖所示，則小石塊的重力為2.6N；
（2）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧測力計示數(shù)將逐漸變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；小石塊浸沒到水中后，彈簧測力計的示數(shù)如乙圖所示，此時小石塊在水中所受的浮力為1.0N；小石塊的體積為1.0×10^-4m³；
（3）由此可計算出小石塊的密度為2.6×10³kg/m³；
（4）若將乙圖燒杯中的清水換成鹽水，彈簧測力計的示數(shù)將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

10．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：

實驗次數(shù)	1	2	3
物體的重量G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.5	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.4	0.3
機械效率η	74.1%		83.3%

（1）實驗中還需要使用的測量工具是刻度尺、彈簧測力計．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計算出實驗2的機械效率是66.7%；通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗3是用圖甲做的實驗．
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使甩同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機械效率．

9．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次　 數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升 的距離/cm	彈簧測力計 的示數(shù)/N	彈簧測力計 上升的距離/cm	機械效率
第1次	2	5	1	15	66.7%
第2次	4	5	1.7	15	\
第3次	6	5	2.4	15	83.3%

（1）在實驗操作中應該使鉤碼緩慢（選填“快速”或“緩慢”）上升；
（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%（保留三位有效數(shù)字）；
（3）進行第3次測量時，滑輪組做的有用功是0.3J，拉力做的總功是0.36J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結論是：滑輪組的機械效率與物重或鉤碼重有關．