6．某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.43cm，則該物體的長度應(yīng)記為（　�。�

A．

14.37cm

B．

14.34cm

C．

14.35cm

D．

14.36cm

5．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學(xué)將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．
（1）裝置改進以后的好處是無論長木板是否做勻速直線運動，木塊相對于木板都處于靜止狀態(tài)容易讀數(shù)．
（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N；
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小． 小明認為他的結(jié)論不正確，理由是：沒有控制壓力大小不變．

4．小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．
（1）實驗室常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
（2）該實驗應(yīng)選用碎冰塊（填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．
（4）實驗中他還發(fā)現(xiàn)：如果給相同質(zhì)量的水和冰加熱相同的時間，水上升的溫度要比冰慢很多，原因是水的比熱容大．

3．某同學(xué)在做探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律的實驗時，設(shè)計了如圖所示的電路圖．
（1）在做實驗前，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）若測得A、B、C三處的電流分別為I_A、I_B、I_C它們的關(guān)系是I_A=I_B+I_C．
（3）在做此實驗時，該同學(xué)測得干路中電流為0.5A，而支路的電流卻為1.1A，產(chǎn)生這一錯誤的原因可能是看錯了電流表的量程．

2．如圖所示．把重為1000牛的物體A勻速提升2米，不計滑輪自重和摩擦．則作用在細繩自由端的拉力F大小為500牛，拉力F做功為2000焦．若提升物體A所用時間為40秒，則拉力F做功的功率為50瓦．

1．A．如圖所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h₁=18m，五樓與四樓住戶水龍頭出水口的高度分別為h₂=13m、h₃=10m，水龍頭出水口直徑為2cm，g取10N/kg．請你計算五樓住戶在水龍頭出水口：
（1）水的壓強；
（2）受到水的壓力．

20．冰壺運動時冬奧會的比賽項目之一，由黃崗巖鑿磨而成的冰壺形狀如圖所示，比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠近決定勝負，若冰壺的質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm²，g=10N/kg，請你計算：
（1）冰壺受到的重力；
（2）冰壺靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強．

19．如圖所示，一個小球靜止在豎直放置的彈簧上，O為小球的重心，畫出小球所受的重力G和彈力F．

18．如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，重物受到的拉力大小是400N，拉力F的功率是100W，動滑輪的機械效率是80%．

17．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實驗記錄如表：

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

（1）實驗中，加熱時間反映了吸熱多少．用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體均勻受熱．
（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油．
（3）實驗結(jié)束后，查表知道水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×10⁴J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗1.4g酒精．（酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg）
（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是③（填序號）．
①夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?nbsp;②金屬勺裝有塑料手柄  ③沙漠地區(qū)晝夜溫差較大．