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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在水平桌面上,有兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體.將體積相同、材料不同的兩個(gè)小球A和B分別放入兩容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.兩球在兩容器中所受浮力分別為F和F,兩容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p和p,則下列關(guān)系中正確的是( 。
A.F>F  p<pB.F<F  p>p
C.F<F  p<pD.F>F  p>p

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在雨中撐傘的行人,每當(dāng)大風(fēng)吹來(lái),會(huì)有傘被向上“吸”的感覺,關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.傘上方的空氣流大于下方B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘受到的空氣浮力變大D.傘受到的空氣浮力變小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,為了方便市民綠色出行,?诮诸^配置了公共自行車,下列與自行車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)
C.在水平路面上勻速騎行時(shí),車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行,是由于車具有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從能量轉(zhuǎn)換的角度看,一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)循環(huán)中,存在著機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能過(guò)程的是(  )
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小楊在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),則可能的原因是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.2V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

4.作圖題
(1)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中需框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡(圖1).
(2)請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮(圖2).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)物體重為3N,將它浸在水中(為未接觸容器底)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1N,這該物體在水中受到的浮力是2N.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,下列常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
開瓶起子
B.
鑷子
C.
老虎鉗
D.
訂書機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.英國(guó)物理學(xué)家焦耳用近40年的時(shí)間做了大量實(shí)驗(yàn),研究電流產(chǎn)生的熱量,提出了焦耳定律,焦耳定律可用公式Q=I2Rt來(lái)表示.某家庭單獨(dú)使用電飯鍋,用時(shí)15min,電能表的示數(shù)由圖甲示數(shù)變成圖乙示數(shù),則該電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)消耗電能約為0.4kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折,鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱,彎折越快、時(shí)間越長(zhǎng),鐵絲彎折處分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,溫度越高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案