20．下列是小麗在騎自行車時聯(lián)想到的物理知識，其中認(rèn)識錯誤的是（　�。�

	A．	腳踏車上印制花紋是為了增大摩擦
	B．	車把上的剎車把手是一個省力杠桿
	C．	座墊呈馬鞍形，是為了增大座墊與人體接觸面積，以減小臀部所受的壓力
	D．	夜晚，自行車尾燈是反射后面汽車的燈光來提醒汽車司機(jī)注意安全的

19．如圖所示，玻璃筒里空氣被壓縮時內(nèi)能增大，這屬于做功改變物體內(nèi)能．

18．如圖所示，驗(yàn)電器帶上正電后用一帶電小球接觸驗(yàn)電器的導(dǎo)體部分，箔片張角變�。畡t該帶電小球帶負(fù)電（選填“正”或“負(fù)”）．

17．如圖是電視的發(fā)射和接收原理圖，圖乙中顯示器的作用是將接收的圖象電信號還原成圖象；揚(yáng)聲器的作用是將音頻電信號轉(zhuǎn)化成聲音．

16．如圖所示，通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO經(jīng)過凸透鏡后沿OB方向射出，請?jiān)趫D中作出該凸透鏡的光心O和焦點(diǎn)F的位置（保留必要的作圖痕跡）．

15．如圖所示，實(shí)心鉛球靜止在斜面上．請?jiān)趫D中作出鉛球受到的重力和擋板對鉛球的支持力的示意圖．

14．如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為100J．讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動，當(dāng)滾動到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時，它具有的機(jī)械能可能是（不計(jì)空氣阻力）（　�。�

A．

80J

B．

75J

C．

70J

D．

60J

13．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中（　�。�

	A．	電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大
	B．	電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比變小
	C．	電壓表V1的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大
	D．	電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變大

12．麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保．下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　　）

	A．	自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
	B．	增大座墊面積能減小對人的壓強(qiáng)
	C．	下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
	D．	把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力

11．小飛在實(shí)驗(yàn)室做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源，電流表，電壓表，滑動變阻器（標(biāo)有“20Ω 2A”），開關(guān)，小燈泡（標(biāo)有“2.5V”字樣），導(dǎo)線若干．（1）小飛剛將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲所示情況，正好走過他身旁的老師立即指出他的實(shí)驗(yàn)流程出現(xiàn)了錯誤并提醒他及時進(jìn)行了糾正，這個錯誤是：連接電路前開關(guān)沒有斷開．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示的電路連接完整．
（3）小飛連接完電路，將滑片移到阻值最大端，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡未亮，電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度的右邊，出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（4）排除故障后，小飛移動滑動變阻器的滑片，將三次實(shí)驗(yàn)時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到下面表一中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.4A，小燈泡的額定功率為1W．
表一                                             

次數(shù)	第一次	第二次	第三次
電壓/V	2	2.5	3
電流/A	0.36		0.42

表二

電阻箱R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.30	0.24

（5）完成上述測量后，小飛向老師借了一個電阻箱，斷開開關(guān)，將原實(shí)驗(yàn)電路中的小燈泡換成電阻箱進(jìn)行探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)：
①維持電源電壓不變，適當(dāng)移動滑動變阻器的滑片到某個位置，然后只改變電阻箱的阻值，記錄電阻值和對應(yīng)電流表的示數(shù)如表二，其中第三次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù)小飛忘記了讀取．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，主要原因是沒有控制電阻箱兩端電壓不變．
③不計(jì)導(dǎo)線、電表等因素對電路的影響，則第三次實(shí)驗(yàn)時的電流表示數(shù)應(yīng)該為0.2A．