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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若把杠桿的兩端各加一個(gè)鉤碼,杠桿將(  )
A.還繼續(xù)處于水平平衡B.右端下降,左端上升
C.右端上升,左端下降D.無法確定杠桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.以下圖形符合安全用電原則的是( 。
A.
 在同一插座上使用多個(gè)大功率電器
B.
在高壓電線下釣魚
C.
發(fā)生觸電時(shí)立即切斷電源
D.
  用濕手觸摸開關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列設(shè)備在工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.電飯鍋B.抽水機(jī)C.核反應(yīng)堆D.太陽灶

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小紅想測(cè)量冰紅茶的密度;小麗想測(cè)量一塊小礦石的密度,于是二人利用已學(xué)過的相關(guān)物理知識(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小紅利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量冰紅茶密度,過程如下:
①她將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示,其操作錯(cuò)誤是游碼沒有移至標(biāo)尺左端零刻線處;
②改正錯(cuò)誤后,用天平測(cè)出燒杯和冰紅茶的質(zhì)量是117g;
③將燒杯中的冰紅茶倒入量筒一部分,示數(shù)如圖乙所示;
④再用天平測(cè)出燒杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示;
⑤請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)填入如表:
杯和冰紅茶的質(zhì)量m1/g量筒中冰紅茶的體積V/cm3杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量m2/g量筒中冰紅茶的質(zhì)量m/g冰紅茶的密度ρ/(g•cm3
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(2)小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)、礦石、水、燒杯、細(xì)線測(cè)量礦石密度,請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:
①用細(xì)線拴住礦石,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出礦石的重力G;
②將礦石浸沒在裝有適量水的燒杯內(nèi),不要碰到燒杯底部和燒杯壁,并記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③礦石密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{G}{G-F}•{ρ}_{水}$(用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度用ρ表示).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.現(xiàn)有很多家庭都裝有如圖甲所示的太陽能熱水器,圖乙是水箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖.Sl是自動(dòng)溫控開關(guān),當(dāng)水溫低于20℃時(shí)閉合,輔助加熱電阻R開始加熱;當(dāng)水溫高60℃時(shí)斷開,輔助加熱電阻R停止加熱.A、B是水箱中兩個(gè)相同的實(shí)心圓柱體,密度為1.8×103kg/m3,懸掛在水箱頂部的壓力傳感開關(guān)S2上.當(dāng)S2受到豎直向下的拉力達(dá)到16N時(shí)閉合,電動(dòng)水泵M開始向水箱注水;當(dāng)拉力小于等于10N時(shí),S2斷開,電動(dòng)水泵M停止注水.[取g=10N/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)若水箱內(nèi)有100kg的水,夜晚在輔助加熱系統(tǒng)作用下,水溫升高了30℃,水吸收的熱量.
(2)A、B的體積均為500cm3,A、B的總重力.
(3)正常情況下水箱中的水面最高時(shí),A受到的浮力.(開關(guān)S2下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計(jì))

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該“暖手寶”正常工作時(shí)通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作5分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11?,當(dāng)小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí),“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
產(chǎn)品名稱暖手寶
產(chǎn)品貨號(hào)OB32
額定功率440W
額定電壓220V
通電儲(chǔ)熱5-8分鐘
電源線長約80cm
暖手寶直徑約200mm

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng),如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同(填“相同”或“不同”).比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以推理出動(dòng)能較小的是質(zhì)量較小的鋼球.

試驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板壓力F23456
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F10.60.91.21.51.8
(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(填:“遠(yuǎn)”或“近”);若水平面絕對(duì)光滑,木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)同班的同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認(rèn)為是木塊太重的原因造成.為了驗(yàn)證猜測(cè),小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案,如圖乙所示,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,通過實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫小紅分析,此次試驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為:f=0.3F

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科目: 來源: 題型:解答題

20.(1)如圖1所示,是學(xué)校新裝的空調(diào)支架,支架可以看做杠桿,以O(shè)為支點(diǎn),在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定,要使鐵線受到的拉力最小,請(qǐng)?jiān)赑孔處畫出鐵線到墻的連線方向,并畫出鐵線拉力F的力臂L.
(2)如圖2所示,S為蠟燭,S′為蠟燭通過凸透鏡所成的像,請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn),畫圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置.
(3)請(qǐng)把如圖3電路元件接入照明電路中,且符合安全用電原則.(要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一物體,當(dāng)物體浸入水中$\frac{1}{3}$體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N;當(dāng)物體浸入水中$\frac{1}{2}$體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N.取下該物體放入水中,物體靜止時(shí)受到的浮力是10N.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通訊衛(wèi)星;德國物理學(xué)家歐姆最先通過實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:I=$\frac{U}{R}$為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電阻的單位;繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從此進(jìn)入了電氣化時(shí)代.

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同步練習(xí)冊(cè)答案