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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖,小明同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10s的時(shí)間將重6N的物體勻速提升了0.3m,所測(cè)拉力F為2.5N,求本實(shí)驗(yàn)中:
(1)做的有用功.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)拉力F做功的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖a所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡的焦距是10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)或焦點(diǎn)處.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖b),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像;投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.(1)如圖甲所示,用力F使杠桿在水平位置靜止,請(qǐng)畫出F的力臂.
(2)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫線組裝成最省力的滑輪組.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng).根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(如圖),究竟誰(shuí)的猜想正確呢,他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是刻度尺.準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,然后進(jìn)行測(cè)量.
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.61.22.43.0
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=4.5cm.
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)是1.8cm.
③要判斷的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的1、2(填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證小明的猜想是正確的,你的判斷依據(jù):橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與每次的拉力的比值為一常數(shù).
(3)本實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋伸長(zhǎng)的力是細(xì)線的拉力(選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練,在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的像如圖所示,則下列說(shuō)法中正確是( 。
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
D.前2s內(nèi),小華跑得較快

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲是某型號(hào)家用豆?jié){機(jī)的電路圖,電動(dòng)機(jī)和加熱電阻的額定功率分別為200W、1100W.工作時(shí),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)刀頭將原料粉碎打漿,加熱電阻對(duì)豆?jié){(豆和水)加熱.圖乙是此豆?jié){機(jī)某次做豆?jié){時(shí)的功率與時(shí)間的關(guān)系圖象.求:

(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí),通過(guò)加熱電阻的電流;
(2)豆?jié){機(jī)某次做豆?jié){總共消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.小睿學(xué)完電能表的使用后,想嘗試?yán)秒娔鼙頊y(cè)量家里電飯煲的電功率.他家電能表表頭如圖所示,該電能表允許接入用電器的最大功率是2200W;將家里其他用電器斷開,只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的表盤6分鐘轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則他家電飯煲的功率是1000W;若再將電燈接入電路中,則可觀察到電能表表盤的轉(zhuǎn)動(dòng)速度會(huì)加快(選填“加快”、“不變”或“減慢”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.把標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和“6V 6W”的燈L2串聯(lián)后按入電路中,其中一盞燈正常發(fā)光,則正常發(fā)光的是燈L1,此時(shí)電路兩端的電壓為9V,電路消耗的總功率為4.5W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速壓下活塞.硝化棉燃燒.壓下活塞的過(guò)程,玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大(選填“增大”或“減小”),溫度上升(選填“上升”、“下降”或“不變”).這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的壓敏電阻,其阻值隨所受壓力的增大而增大.合上開關(guān)后,壓敏電阻所受壓力增大時(shí),電表示數(shù)增大的電路是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案