1．如圖所示，龍舟比賽時(shí)船槳向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的；兩只并排快速同向劃行的龍舟會(huì)自然相互靠攏，這是因?yàn)閮升堉壑虚g的水流速大，壓強(qiáng)小引起的．

20．下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（　�。�

	A．	用滴管吸取藥液		B．	向外推針管中藥液
	C．	吸盤上掛物體		D．	用吸管吸飲料

19．下面汽車相關(guān)的說法正確的是（　�。�

	A．	汽車只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用
	B．	限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性
	C．	汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性
	D．	安全帶做得比較寬可以減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

18．如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的，各對(duì)力屬于平衡力的（　　）

	A．	手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力		B．	罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力
	C．	罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力		D．	罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力

17．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（　　）

	A．	初中生擲實(shí)心球的距離約為30m
	B．	中學(xué)生的大姆指指甲承受的大氣壓力約為10N
	C．	一位初中生體重約為20N
	D．	一位初中生從一樓登上三樓克服重力做功大約為4500J

16．關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到杠桿水平平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛2個(gè)鉤碼，則應(yīng)在A位置掛4個(gè)相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（3）如圖乙所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡．若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

15．小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律．他分別在甲、乙玻璃杯中裝入同種液體，在丙玻璃杯中裝入另一種液體．若他想探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時(shí)，需用甲、乙兩圖．比較圖乙、丙可知丙玻璃杯中的液體密度較大．

14．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的滑輪組的繞線方式．

13．如圖所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F的力臂，并用字母L表示；

12．下列說法正確的是（　�。�

	A．	做功快的機(jī)器，功率一定大
	B．	額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
	C．	定滑輪可以改變力的方向，也可以省功
	D．	有力對(duì)物體做功時(shí)，物體機(jī)械能可能保持不變