11．如圖所示，小聰和小明要把重120N的沙子從一樓運上三樓．小聰用桶裝沙子、小明用口袋裝沙子．那么，小聰做的有用功為720J，小聰與小明所用動滑輪的機械效率之比為9：10（不計繩重、不計樓板的厚度及摩擦）．

10．如圖甲所示，是建筑工地上的塔式起重機示意圖，它是通過電動機帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的．如果這個滑輪組把6×10³N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m，繩索自由端的拉力F=2.1×10³N，不計一切摩擦和繩重，則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	拉力做的功是2.1×104J		B．	拉力F的功率是2.1×103W
	C．	該滑輪組的動滑輪共重300N		D．	該滑輪組的機械效率是80%

9．如圖所示，是小慧同學家的一輛轎車，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�

	A．	司機和乘客系安全帶是為了減小由于慣性而受到的傷害
	B．	當緊急剎車時要留下剎車痕跡，這是由于相同條件下滑動摩擦力比滾動摩擦力小
	C．	當轎車在水平公路上快速行駛時，轎車對公路的壓力大于轎車的總重力
	D．	小慧用力推停在水平路面上的轎車，但沒有推動．此時她的推力小于地面對車的摩擦力

8．小林同學將掉落在地面的物理課本撿起來放在約1m高的課桌上，他對課本所做的功最接近于（　�。�

A．

0.02J

B．

0.2J

C．

2J

D．

20J

7．要提高某一機械的效率，可以采取的正確方法是（　�。�

	A．	有用功一定時，減少額外功		B．	減小機械做功的時間
	C．	增加機械做功的時間		D．	增加機械的功率

6．小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所用的拉力為F₁，機械效率為η₁；用乙滑輪所用的拉力為F₂，機械效率為η₂．若不計繩重與摩擦，則（　�。�

A．

F1＞F2，η1＞η2

B．

F1=F2，η1＜η2

C．

F1＜F2，η1＞η2

D．

F1=F2，η1=η2

5．甲乙兩人體重之比為3：5，他們同上二樓所用時間之比為2：3，則兩人做功之比、功率之比分別為（　�。�

A．

3：5，9：10

B．

3：5，2：5

C．

5：3，5：2

D．

5：3，10：9

4．下列情況中，力對物體做功的是（　�。�

	A．	用力將重物舉到某一高度
	B．	運動員舉杠鈴停留了3s
	C．	鐵球沿光滑水平面滾動一段距離
	D．	用豎直向上的力提書包沿水平方向移動了5m

3．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識．以下分析中正確的是（　　）

	A．	自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
	B．	下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
	C．	把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
	D．	剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

2．小明利用如圖甲所示的電路圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．
（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應調(diào)至b（選填“a”、“b”）端．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但是電路各元件完好且連接無誤，則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓低（或滑動變阻器的阻值太大等，答案不唯一）．
（3）閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為2.3V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向a（選填“a”或“b”）端移動，使小燈泡正常發(fā)光，此時（圖乙）
電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
[拓展]：小明利用電壓表和阻值為R₀的定值電阻，也測出了此小燈泡的額定功率．他選擇了 滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖丙所示．
（1）請只添加兩條導線完成圖丙所示的實驗電路的連接；
（2）請把小明的實驗步驟補充完整：
a、斷開開關(guān)S₂，閉合開關(guān)S₁、S₃，移動滑動變阻器的滑片P，使燈兩端的電壓達到2.5V；
b、保持滑動變阻器的滑片位置不變．斷開開關(guān)S₃，閉合開關(guān)S₂，記錄電壓表的示數(shù)為U；
c、請用R₀及實驗數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率P_額=U額×$\frac{U-{U}_{額}}{{R}_{0}}$．