2．在如圖所示“測量小燈泡的電阻”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．
（1）小明正在連接實驗電路，還有部分導線未接上，如圖甲所示．請你和小明一起用筆畫線代替導線，把圖中電路連接好，要求滑動變阻器的滑片向右移動時燈變暗．
（2）實驗中小明同學連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是小燈泡斷路．
（3）小明同學排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測量小燈泡的額定功率時的電阻，應將滑片向左端移動（選填“左”或“右”）．
（4）當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流大小為0.28A，小燈泡的電阻為是8.9Ω．
（5）小燈泡用久了以后發(fā)現(xiàn)在額定電壓下的亮度也變暗了，請寫出造成這種現(xiàn)象的原因：燈絲升華變細了，電阻變大，額定電壓下燈泡的功率變小，亮度變暗（玻璃外殼由于鎢的凝華透光性能變差了）．

1．如圖，某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗，先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G（如圖甲），再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組．
（1）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2N．
（2）圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是B（選填“A”或“B”）同學的方法．
（3）按照正確的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小，它們的大小關(guān)系為F＞（選填“＞”“＜”或“=”）　$\frac{1}{3}$G．
（4）提高此裝置機械效率最簡單的方法是增加物重．
（5）小組成員又正確測出了另外兩個物理量，計算出了結(jié)果，老師說，“如果不測量這兩個量，也可以計算出此裝置的機械效率”，請用本實驗中測出的物理量的字母寫一個式子表示老師的這一句話：η=$\frac{G}{3F}$．

20．在探究“光的反射定律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作，平面鏡置于水平桌面上，將一白色硬紙板豎直旋轉(zhuǎn)在平面鏡上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示反射光線和入射光線，也能方便地測量反射角和入射角的大�。�
（2）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出，如圖甲所示，反射角等于入射角．
（3）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

19．如圖所示，通電螺線管旁邊放一個小磁針，請根據(jù)圖中已有信息，畫出通電螺線管的磁場形狀，標出電源的正負極．

18．如圖所示，一束光從空氣中照射到半圓形玻璃磚上，入射點是直徑面的圓心O點，折射后從半圓玻璃磚圓弧面射出，請畫出這束光穿過半圓形玻璃磚的大致光路圖．

17．人類在不斷地擴大對世界的認識，大到宇宙，小到質(zhì)子的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	霧霾散去是一種擴散現(xiàn)象
	B．	在太陽內(nèi)部，時時刻刻發(fā)生著核聚變
	C．	物體的溫度越高，分子運動越劇烈
	D．	用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小

16．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，D為2倍的焦距處，透鏡右側(cè)F和D之間為光屏，在如圖的所示中，光屏上已經(jīng)成清晰的像，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖中光屏上所成的像為倒立縮小的實像
	B．	只使光屏向右移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實像
	C．	只使蠟燭向左移動到合適的位置就可以在光屏上再次得到縮小的實像
	D．	只使透鏡向左移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實像

15．關(guān)于聲音和光，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	光是電磁波
	B．	光和聲音都能發(fā)生反射和折射
	C．	光在真空的傳播速度是固定不變的
	D．	聲音在空氣中的傳播速度是固定不變的

14．如圖所示，杠桿質(zhì)量不計，杠桿兩端掛有質(zhì)量不同的兩個重物，處于平衡狀態(tài)，如果兩個物體的懸掛點向遠離支點的方向移動相同的距離，則出現(xiàn)的情形是（　�。�

A．

仍平衡

B．

左端上升

C．

右端上升

D．

無法判斷

13．下列實例中是利用大氣壓工作的是（　　）

	A．	塑料吸盤吸墻面上時，阻止其下滑的力
	B．	為病人打吊針
	C．	用塑料吸管吸飲料
	D．	高壓鍋煮熟食物，節(jié)約時間和燃料