12．小明用材料相同，長短相同，粗細(xì)不同的兩根彈簧和兩把相同的刻度尺制成彈簧測(cè)力計(jì)，取刻度尺上的最小刻度為測(cè)力計(jì)的分度值．用制好的測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力與伸長量的關(guān)系，描繪出甲乙兩根線（如圖），下列說法中正確的是（　　）

	A．	甲彈簧較細(xì)		B．	乙的分度值較小
	C．	乙的量程較大		D．	無法比較甲乙的量程和分度值

11．如圖是凱威同學(xué)做的兩個(gè)力學(xué)探究實(shí)驗(yàn)．
（1）他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)．
①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出的結(jié)論是：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
②他再把不同型號(hào)的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)，他這樣操作得出結(jié)論是否正確？不正確，理由是：沒有控制壓力一定．
（2）如圖所示為凱威同學(xué)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的速度相同；
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受摩擦力的大小；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快，在木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

10．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，若某次測(cè)量時(shí)，天平上的砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為21.4克；若將該物塊放入盛有20厘米³水的量筒中后，水面位置如圖（b）所示，則該物塊的體積為10厘米³；實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測(cè)量，應(yīng)該測(cè)量多組數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得到可靠的結(jié)論，應(yīng)該選擇多種物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“一種”或“多種”）．

9．下落的石塊碰到地面時(shí)，石塊與地面之間將有力的作用，就石塊受到的力來說地面是施力物體．

8．如圖所示，底面積為100cm²重為10N的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有重力為25N的水，水深20cm．（g=10N/kg）
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力．
（2）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力．

7．錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？
答：原來，錘頭和錘柄一起運(yùn)動(dòng)，錘柄因撞擊被迫停止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下，所以錘頭就緊套在錘柄上了．

6．常言道“磨刀不誤砍柴工”這句話說明減小受力面積可以增大壓強(qiáng)．

5．跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘共重780N，在豎直下落過程中，受到的阻力為500N，則他和傘受到的合力大小為280N，方向豎直向下．

4．由于慣性，汽車突然開動(dòng)，乘客會(huì)后傾（填“前傾”或“后傾”），汽車突然剎車，乘客會(huì)前傾（填“前傾”或“后傾”）．

3．如圖所示的是一輛小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情景．已知小車中用細(xì)繩懸掛著一個(gè)實(shí)心圓球，當(dāng)小車突然停下來時(shí)，車?yán)锩娴膱A球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．向右運(yùn)動(dòng)B．向左運(yùn)動(dòng)C．向上運(yùn)動(dòng)D．靜止不動(dòng)