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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下例各情況中,關(guān)于做功的說法錯誤的是( 。
A.
某同學(xué)用力將石塊向前移動一點,他推石塊的力做了功
B.
人推著小車沿斜面進(jìn)入車廂,她推車的力做了功
C.
人頭頂物體在水平地面上勻速前進(jìn),她頂物體的力做了功
D.
某同學(xué)從滑梯上滑下,重力做了功

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在如圖中畫出動滑輪的支點O及動力F的動力臂L1

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是②③.(填序號)
①列車突然向右啟動         
②列車突然向左啟動
③列車向右運動時突然剎車   
④列車向左運動時突然剎車.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某小組同學(xué)為了研究物體的運動狀態(tài)的變化和物體在所受合力之間的關(guān)系.做了如下實驗,他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右作勻速直線運動,過程中設(shè)法用彈簧測力計在水平方向上分別向左、右對小車施加拉力.拉力和小車的運動狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論.
(1)由A、B兩圖可知:物體所受合力為零時,物體的運動狀態(tài)不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變.
(2)由C、D兩圖可知:當(dāng)物體在同一直線上所受合力不為零時,物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.鍘刀是省力杠桿(填“省力”或“費力”),其刀口非常鋒利是為了增大壓強,手柄的部分往往制成粗糙的是為了增大摩擦.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),兩個物體的質(zhì)量分別為m和M,不計摩擦及繩重.則地面對質(zhì)量為M的物體的作用力大小為Mg-mg.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.用滑輪來勻速提升重物,如圖所示,右側(cè)滑輪是定滑輪(選填“動”或“定”),它的好處是可以改變力的方向,若不計滑輪的重力和摩擦,如果FA=FB=50牛,則GA=100牛,GB=50牛.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.請在如圖中畫出作用在杠桿上的力F1的力臂l1和力臂l2的力F2的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.一個電燈的電功率是25W,它所表示的物理意義是電燈的額定功率為25W,1千瓦時的電能可以使該電燈正常工作40小時.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.任何導(dǎo)體中通過電流時,導(dǎo)體都要產(chǎn)生熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比,與電阻成正比,與通電時間成正比.其公式為Q=I2Rt.熱量的國際單位是焦耳.

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同步練習(xí)冊答案