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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲所示是聰聰同學(xué)“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率”時連接的實驗電路:

(1)同組的明明同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn),電路連接不正確,并且指出:只要改動一根導(dǎo)線的解法,就可以使電路連接正確,請在接錯的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖連接正確;
(2)正確連接電路后,為了測量燈泡的額定功率,則他接下來的操作是移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時的電流表示數(shù)I;
(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為0.75W;
(4)明明還用上述數(shù)據(jù)測出燈泡正常發(fā)光時的電阻,則他測出的電阻值比燈泡的實際電阻偏小(選填“偏大”“偏小”或“相同”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.婧婧和欣欣兩位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗,如圖所示.實驗中使用的小燈泡村有“2.5V”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,電源電壓為10V且不變.
①婧婧同學(xué)正確連接電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮.欣欣幫助查找電路故障時發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)為0,電壓表求數(shù)為10V.若電路只有一處故障且只發(fā)生在小燈泡或滑動變阻器上,電路故障應(yīng)當(dāng)是小燈泡斷路.
②欣欣同學(xué)排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)后,向左移動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”、“不變”);當(dāng)變阻器的滑片在四分之三位置(即電阻圈連入電路的部分),小燈泡正常發(fā)光,小燈泡的額定功率為1.25W.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω0.5A”的滑動變阻器.B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象,分析圖象可知:小燈泡的額定功率為0.5W.
(4)實驗中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端電壓低于0.5V時小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因?qū)嶋H電功率太。
(5)完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示,請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟①開關(guān)S1閉合,S2斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至電流表的示數(shù)為0.25A②開關(guān)S1斷開,S2閉合,保持滑動變阻器滑片不動,讀出電流表示數(shù)I表達(dá)式:Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$.

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3.小明用下列實驗器材做“測量小燈泡電功率”的實驗:電源(3V),電流表、電壓表、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、滑動變阻器(20Ω  IA).開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請將圖甲電路補完整,要求滑片向右移動時,電壓表示數(shù)變大.
(2)實驗中燈泡突然熄滅,可能是燈泡斷路,也可能是燈泡短路,下列操作能判斷故障類型的是B.
A.直接更換燈泡    
B.觀察電壓表示數(shù)
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
D.移動滑動變阻器滑片,觀察電壓表示數(shù)是否變化
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率為:0.75W.
(4)為了探究電流與電阻的關(guān)系,僅把電路中的小燈泡換成定值電阻,保持電壓表示數(shù)為2.0V,則換接的定值電阻不能大于40Ω.

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2.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電酒、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向右滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,他們想設(shè)計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①請畫出實驗電路圖.
②簡述實驗步驟:a、燈泡與定值電阻并聯(lián),當(dāng)定值電阻兩端的電壓等于其額定電壓時,燈泡會正常發(fā)光,閉合開關(guān)S、S1與a相連,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表示數(shù)I1=$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$;
b、應(yīng)保持滑動變阻器滑片的位置不變,S1與b相連,記下電流表示數(shù)I2,為干路電流(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量).
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.小明從廢舊手機上拆下微型電動機,發(fā)現(xiàn)它上面標(biāo)有“3.6V”的字樣.為了測定它的額定功率,設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開 狀態(tài).
(2)請在圖(1)中用筆代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),小明以為電路中有故障,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù),分別為0.3V和0.15A.它不轉(zhuǎn)的原因可能是電動機實際功率。▽懗鲆环N即可)
(4)向B(選填“A”或“B”)移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)它開始轉(zhuǎn)動.這時,眼睛應(yīng)看著電壓表.當(dāng)發(fā)現(xiàn)電動機正常工作時,電流表的示數(shù)如圖(2)所示,則微型電動機的額定功率為1.8 W.

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20.在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,接入電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,但電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明想選用一個R0=8Ω的電阻,設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0,通過計算得到小燈泡的額定功率.指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題:
問題一:電壓表正負(fù)接線柱接反;問題二:R0阻值偏大,無法使電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.地球附近物體都要受到重力,小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.

(1)你同意(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是質(zhì)量增大為原來的幾倍,重力也增大為原來的幾倍.
(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的分度值是0.2N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1234
(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(5)隨著“嫦娥三號”成功登月,我國以后會逐步建立太空站,你認(rèn)為在太空站不能(選填“能”或“不能”)用同樣的器材完成該探究.
(6)物體的形狀會影響物體所受的重力嗎?試設(shè)計一個簡單的實驗來驗證你的猜想.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實驗,他們使用電壓相同的電源(1.5伏的整數(shù)倍),兩個分別標(biāo)有“10Ω  1A”和“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器,待測小燈兩個,且都標(biāo)有“0.2A”字樣,已知它們的額定功率在0.4瓦~0.9瓦之間,他們分別按要求正確連接電路進行實驗,閉合電鍵后移動變阻器的滑片,使小燈正常發(fā)光時,滑片的位置都恰好在中點,但是甲燈比乙燈亮.
(1)簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的理由:當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,燈正常發(fā)光.
(2)他們所用的電源電壓為4.5伏.
(3)甲同學(xué)選用的滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω1A”.
(4)乙同學(xué)選用小燈泡的額定功率為0.5瓦.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示電路圖中,電源電壓為 6V,小燈泡 L上雖標(biāo)有規(guī)格,但除了“3.9V”字樣以外其余均看不清楚.(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

(1)如圖甲所示,滑片P正處于最左端,此時閉合開關(guān)S,存在可能的危險是電流表或電燈泡會燒壞.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接,要求滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變亮.
(3)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為0.3A,則小燈泡的電阻是13Ω,然后調(diào)節(jié)變阻器滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,小燈泡的實際功率是0.52w.

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同步練習(xí)冊答案