相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

16.光在空氣中的傳播速度十分接近光在真空中的傳播速度,也可以認(rèn)為是3×105千米/秒,某報記者觀察神舟九號載人飛船發(fā)射時,在看見聳立于發(fā)射塔旁的火箭尾部噴出橘黃色火焰8秒鐘后,才聽見火箭發(fā)出的轟鳴聲,若那時聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒,則該記者距火箭發(fā)射塔的距離為2720米.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.中間厚度大于邊緣厚度(選填“大于”或“小于”)的透鏡叫做凸透鏡;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點(diǎn),該點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn),從凸透鏡光心到焦點(diǎn)的距離叫做焦距.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.金星凌日(如圖1所示)的形成主要是由于光在太空中沿直線傳播的緣故,把一塊厚玻璃放在鋼筆前面,筆桿看起來好像“錯位”了(如圖2所示),這種現(xiàn)象是光的折射造成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.今年6月16日,我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船,在發(fā)射升空過程中,飛船內(nèi)宇航員的質(zhì)量不變(選填“增大”、“不變”或“減小”);6月24日12時28分航天員開始手動操控飛船,使它緩緩接近“天宮一號”,并于當(dāng)日12時55分使飛船與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)剛性連續(xù),再次形成組合體.因此,首次手控間交會對接試驗(yàn)耗時27分鐘成功完成.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.單位換算:
①一節(jié)課的時間為40分鐘,合2400秒;
②正在建造的“上海中心大廈”高度為580米,合0.58千米;
③一枚郵票的質(zhì)量約為50毫克,合0.05克.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,用符號kg表示,1升的水質(zhì)量為1kg.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃,圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的B 圖. 
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,從圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是98℃.當(dāng)?shù)氐暮0伪壬虾5停ㄟx填“高”“低”).(設(shè)上海為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,沸點(diǎn)100℃)
(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,小冬同學(xué)連接了如圖所示的電路圖,關(guān)于該電路圖的連接及功能,以下分析正確的是(電路原件都正常)(  )
A.此電路連接錯誤,改正后能夠探究流過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系
B.能夠探究導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體電流的關(guān)系
C.若將R換成小燈泡,能夠探究金屬導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系
D.若將R換成小燈泡,能夠測出小燈泡在不同電壓下的平均電功率

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.實(shí)驗(yàn)室提供了三個相同材質(zhì)的凸透鏡,其規(guī)格如下表所示.他先選用甲透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

序號直徑/cm焦距/cm
510
1015
1510
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上 (同一高度的直線上).
(2)將甲透鏡固定在圖示位置,把蠟燭移至15cm刻度處時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.這個像的成像原理與投影儀(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
①若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
②若用乙透鏡替換甲透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了能在原位置處的光屏上依然成清晰的像,那么應(yīng)將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動.
(3)將甲透鏡固定在圖示位置,把蠟燭移至5cm刻度處,移動光屏使?fàn)T焰在光屏中央成清晰的像,一段時間后,蠟燭變短,燭焰在光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動,且移動的距離小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)蠟燭減少的長度.
(4)分別選用甲和丙透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,選用丙透鏡在光屏上成的像較亮.
(5)小明還想知道光屏上所成燭焰的像與燭焰是否左右相反,請你在不增加和更換實(shí)驗(yàn)器材的前提下,幫他設(shè)計一個簡要的實(shí)驗(yàn)方案.
簡要做法:向左輕吹蠟燭的火焰,觀察光屏上像的擺動情況,
判斷方法:若像向右擺動,說明左右相反,反之,說明左右相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.夏明觀察手機(jī)充電過程后,認(rèn)為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.學(xué)習(xí)了電功率之后,小明想利用電能表,標(biāo)有“3200imp/(kW•h)”字樣,測出家中電熱水壺的功率.當(dāng)電路中只有電熱水壺工作時,測出1min內(nèi)指示燈閃爍32次,熱水壺的電功率為600W.

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同步練習(xí)冊答案