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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:小軍所在的小組實驗操作規(guī)范、測量準確.該小組繪制的物距和像距的關(guān)系圖象如圖甲所示:

(1)操作前先要把燭焰、凸透鏡、光屏放在同一直線上,并調(diào)整三者的中心大致在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中央.
(2)由圖甲中的信息,可知凸透鏡的焦距f=10cm.
(3)若把燭焰由如圖乙所示的位置向凸透鏡靠近5cm,則需將光屏向右(選填“左”或“右”)移動當適當?shù)奈恢,光屏上才能得到燭焰清晰的倒立、放大的實像,(選填“放大”或“縮小”)投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖丙所示,在不移動光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向左(填“左”或“右”)和向下(填“上”或“下”)移動可使像成在光屏中間.
(5)若換一個焦距為8cm的凸透鏡,燭焰和光屏的位置不動,則光屏上不能得到燭焰清晰的像.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)實驗室常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)該實驗應(yīng)選用碎冰塊(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
(3)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(4)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點98℃,這說明當時水面上方的大氣壓低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(5)在“觀察水的沸騰”的實驗中,他得出下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min01234567
溫度/℃8286909498989698
從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第6min時的數(shù)據(jù).
(6)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要吸熱.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖所示,記錄數(shù)據(jù)如下表;
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(1)圖中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是B.
(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃.為了說明水沸騰過程中
是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(3)水沸騰時,可以看到水面上方不停地冒“白氣”,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸汽遇冷液化成小水滴.
(4)實驗結(jié)束后,同學們交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰時的時間過長,請你說出一種縮短加熱時間的方法減少水的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小明同學在做“觀察水沸騰”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的a 圖所示,此時溫度
計示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為98℃.
(2)分析圖丁所示圖象,可知水沸騰過程中溫度的特點是不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(3)實驗結(jié)束后,熄滅酒精燈,讓水停止吸熱,水不能 (填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,這說明沸騰的過程中要不斷吸熱.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.對下列現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.早春,河中的冰逐漸消融--凝固
B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒出“白氣”--液化
C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去--液化
D.嚴冬,草木上形成的霜--凝華

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科目: 來源: 題型:填空題

10.市場上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標有“5L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103 kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量為4.6kg.這瓶調(diào)和油用去一半后,密度為0.92g/cm3

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科目: 來源: 題型:計算題

9.2019年前江蘇13個直轄市將全部開通時速200km以上的高鐵,小李乘坐高鐵從南京到徐州,發(fā)車時間為9:30,到達徐州的時間為當日11:00,這段路程為330km,列車中途經(jīng)過一個長為1200m的隧道,當他所在的車廂要進入隧道時,看到車廂內(nèi)顯示屏上的示數(shù)為216km/h,若高鐵穿過隧道的時間為30s,求:
(1)高鐵由南京到徐州全程的平均速度;
(2)假設(shè)高鐵在隧道中勻速運動,則該列高鐵的長度為多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小杜同學在長江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為A(填字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④

(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼未歸零.
(3)小杜糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為27g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3,計算鵝卵石的密度為2.7g/cm3
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小紅同學用如圖甲所示的裝置將冰加熱至沸騰,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請回答:

(1)小紅所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.
(2)小楠將所測數(shù)據(jù)繪制成圖象,如圖乙所示,由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(3)圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程的特點是吸熱溫度保持.
(4)由圖丙可知,水的沸點是98℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.在如圖中,畫出由點光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射過P點的一條光線.

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同步練習冊答案