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科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖甲中物體A的長度是1.60cm，所用刻度尺的分度值是1mm．

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科目： 來源： 題型：計算題

13．圖示為小明利用天平、小空瓶測定醬油密度的過程示意圖．
（1）小空瓶的容積為多大？
（2）所測醬油的密度是多少？

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科目： 來源： 題型：計算題

12．某航母最大吃水深度為10.5m（指最底部到水面的豎直距離），排水量為6×104t，艦載機50余架．
（取ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）每次戰(zhàn)機從甲板起降前，機組成員要對甲板進行地毯式排查．已知飛行甲板長300m，排查時人的行走速度約為1.2m/s，則船員從船頭到船尾進行一次排查需要多長時間？
（2）若該艦的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？
（3）該艦滿載時排水量為6×104t，則滿載時受到的浮力為多少？當(dāng)一架艦載機起飛后，航母排開海水的體積減小了還是增大了？

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科目： 來源： 題型：計算題

11．2014年8月3日云南省魯?shù)榘l(fā)生里氏6.5級地震，為救援災(zāi)區(qū)人民，要從懸停在空中的直升機上投放救災(zāi)物質(zhì)，每箱救災(zāi)物質(zhì)的質(zhì)量為20kg，飛機投放物資時的高度為20m，箱子2s能到地面，箱子的底面積為1600cm2，g=10N/kg，試求：
（1）直升機在投放救災(zāi)物資的過程中，機械能減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）每箱救災(zāi)物資從直升機上投放到地面的過程中，重力做的功和功率．
（3）一箱物資平放在地面上時地面的壓強．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

10．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小敏同學(xué)用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像．
 
（1）為了探究像和物的大小關(guān)系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B不需要（選填“需要”或“不需要”）點燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去與A的像完全重合，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．
（2）小敏同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等．據(jù)此，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為4.2m．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，電能表的示數(shù)是520.3kW•h．

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科目： 來源： 題型：填空題

8． 如圖所示，斜面長1m，高0.3m，用大小為4N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機械效率為75%；若僅使傾角θ逐漸增大，此斜面的機械效率將逐漸增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．質(zhì)量為60kg的宇航員登上了月球，已知月球表面g′=1.6N/kg，則該宇航員在月球上的質(zhì)量為60kg，所受重力為96N．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后制作了一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好，這表明分子之間存在引力；用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成一枚“紅寶石”，這表明分子在永不停息地做無規(guī)則運動．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．2013年12月14日．“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車載月球上軟著陸．月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當(dāng)于凸透鏡．月球車將所獲取的信息通過電磁波向地面?zhèn)鬟f．

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同步練習(xí)冊答案