科目： 來源： 題型：多選題

15．小穎同學(xué)用圖甲所示的電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	此時(shí)通過小燈泡L的電流為1.5A		B．	此時(shí)通過小燈泡L的電流為0.3A
	C．	小燈泡L的額定功率為0.75W		D．	小燈泡L的額定功率為3.75W

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14．小鵬在研究通電導(dǎo)體周圍磁場的情況時(shí)，將能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜置在水平桌面上，將一根直導(dǎo)線平行置于于小磁針正上方．當(dāng)直導(dǎo)線中的通電電流由P向Q時(shí)，小磁針在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示，當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流方向時(shí)，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向也發(fā)生了改變，下列說法正確的是（　�。�

	A．	歷史上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特
	B．	上述現(xiàn)象說明了電流有磁效應(yīng)
	C．	上述現(xiàn)象說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān)
	D．	只改變通過直導(dǎo)線的電流大小時(shí)，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向也會(huì)改變

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13．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，如圖所示，還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	通過吸引大頭釘個(gè)數(shù)來反映磁性強(qiáng)弱，這是控制變量的方法
	B．	為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對調(diào)
	C．	為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
	D．	為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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12．小明想利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙、丙三個(gè)燒瓶內(nèi)所盛煤油中都各自浸泡著一段電阻絲，阻值分別為R₁、R₂和R₃，用插有溫度計(jì)的橡膠塞封閉燒瓶，煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連，溫度計(jì)可以測量煤油的溫度，下列說法正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)示數(shù)變化情況來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
	B．	甲、乙、丙三瓶中裝入煤油的質(zhì)量可以不相等
	C．	為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�三個(gè)燒瓶內(nèi)的電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)相等（且質(zhì)量未知）
	D．	為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)將R1、R2和R3改為并聯(lián)

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11．為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況，小紅找來實(shí)驗(yàn)器材并連接好實(shí)驗(yàn)電路，使用小磁針來進(jìn)行探究．她先在螺線管一端擺放了九個(gè)小磁針，通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖所示．若用虛線來描述磁場的分布情況，在選項(xiàng)中可能正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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10．小明觀察到教室內(nèi)的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，他畫出了如圖所示的四種連接方式，其中連接正確且符合安全用電原則的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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9．將兩個(gè)裝有可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的透明塑料盒緊密排列在一起，如圖為僅在地磁場作用下小磁針靜止時(shí)的幾種可能狀態(tài)，其中正確的是（黑色一端為小磁針N極）（　　）

A．

B．

C．

D．

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8．如圖所示，①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

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