15．人口密度是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)，它與物理學(xué)中的密度定義方法相似，其大小等于單位面積土地上居住的人口數(shù)，計(jì)算公式：$\frac{總?cè)丝跀?shù)}{面積}$（可用文字表述），單位是：$\frac{人}{平方千米}$．

14．小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是地球，緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向不變（改變/不變）；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是：剪斷懸線OA觀察小球下落的方向．在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力方向始終豎直向下的原理，圖中所示的墻體向左（選填“左”或“右”）傾斜．

13．現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大 （選填“增大”或“減小”）摩擦．
（2）瓶中水的體積是450mL，把這瓶水放進(jìn)冰箱冷凍室，水結(jié)成冰后，冰的體積是500cm³（ρ_冰=0.9g/cm³）．

12．電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后需要除塵，這是因?yàn)轱L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了電，可以吸引輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上．端午濃情，粽葉飄香．煮粽子時(shí)，聞到了粽子的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘有米粒，米粒和粽葉不容易分開，這表明分子之間存在吸引力．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手不停地捋塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越蓬松（選填”蓬松”或”靠攏”），是因?yàn)橥�種電荷相互排斥．

11．如圖是中國人民解放軍裝甲兵目前裝備的被稱為“中國豹”的國產(chǎn)主站99式坦克，曾于1999年建國50周年大閱兵時(shí)首次公開亮相，其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如表所示． 在某次野戰(zhàn)訓(xùn)練中，該坦克接到命令，距它30Km處發(fā)現(xiàn)“敵情”．取g=10N/kg，通過計(jì)算回答：
（1）該坦克到達(dá)目的地最快需要多長時(shí)間？
（2）該坦克對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？

質(zhì)量	54t
乘員	3-4人
單條履帶的觸地面積	1.8m2
發(fā)動(dòng)機(jī)功率	1100kW
最大越野時(shí)速	60km/h
基本作戰(zhàn)行程	450km

10．潛水員潛到水下23m深處對(duì)“南海一號(hào)”進(jìn)行實(shí)地考察后，去年底，“華天龍”號(hào)起重船把質(zhì)量3.5×10³t裝有沉船的沉箱吊離水面，沉箱的體積是3200m³（g取10N/kg；ρ_海水的值近似取1.0×10³kg/m³），求：
（1）打撈人員在下潛的過程中，承受的壓強(qiáng)會(huì)如何變化？說出你的依據(jù)；
（2）未露出水面前，沉箱所受的浮力大小．

9．馬來西亞航空公司客機(jī)MH370失聯(lián)后，各國積極參與搜尋工作、澳大利亞海軍“海洋之盾”號(hào)補(bǔ)給艦在搜尋海域投放了“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器搜尋飛機(jī)黑匣子．已知這種水下航行器的體積約為2m³，海水的密度取1.0×10³kg/m³，g=10N/kg，當(dāng)它在4000m深處時(shí)，求：
（1）航行器受到海水壓強(qiáng)的大��；
（2）航行器受到海水浮力的大小．

8．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）、（c）三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果．通過比較實(shí)驗(yàn)a、b，可以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）之后，小華把小桌挪放到一塊木板上，比較（a）、（c）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)效果，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，于是得出結(jié)論：“在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”，請分析前后兩個(gè)結(jié)論矛盾的原因是：受壓物體材料不同．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是p_b，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p_c，則p_b等于p_c（選填“小于”、“等于”、“大于”）．

7．小明在上體育課時(shí)，通過一些活動(dòng)聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，你認(rèn)為下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	“引體向上”的同學(xué)握住單杠懸空靜止，這時(shí)該同學(xué)受力平衡
	B．	“踢足球”利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理
	C．	“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理
	D．	“單杠表演時(shí)手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理

6．在測摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)勻速直線拉動(dòng)物體．原理二力平衡．
（2）比較A、B實(shí)驗(yàn)說明：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（3）比較A、C實(shí)驗(yàn)說明：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（4）在本實(shí)驗(yàn)小華同學(xué)應(yīng)用的主要研究物理問題的方法是B．
A．類比法     B．控制變量法       C．推理法      D．等效替代法．