9．乘出租車時，小華的手剛接觸車門就被“電”了一下，這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣摩擦而帶電，與小華發(fā)生了放電現(xiàn)象．有拖地鐵鏈的汽車，不易發(fā)生這種現(xiàn)象，這是利用鐵的導電性好，把產(chǎn)生的電導入地下．

8．收割季節(jié)，少數(shù)農(nóng)民喜歡把稻谷放在公路上晾曬，給交通帶來了安全隱患．汽車在鋪有稻谷的馬路上行駛，汽車本身的慣性將不變（變大/變小/不變），與正常的公路相比，汽車剎車時受到的摩擦力將變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

7．芬蘭奧盧大學的研究團隊研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料，該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產(chǎn)生電能，有著廣闊的應用前景．該材料不能直接實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是（　�。�

A．

光能→電能

B．

內(nèi)能→電能

C．

機械能→電能

D．

化學能→電能

6．如圖，質(zhì)量為20kg的物體放在水平桌面上，求：
（1）物體所受重力大��；
（2）用大小為30N水平向右的力拉物體向右做勻速直線運動，物體所受摩擦力的大��；
（3）將物體做成船的形狀，放在水中，使其漂浮在水面上，所受的浮力大�。�

5．如圖所示，物體的重力是2.2N，物體的質(zhì)量是0.22Kg．

4．某同學用電流表和電壓表測某一電熱器的額定功率（額定電壓已知），他設計了如圖所示的實驗電路．電源電壓U恒定，滑動變阻器電阻最大值為R，電熱器電阻為R_x．
（1）用電流表和電壓表測功率的原理是P=UI．（用公式表示）
（2）用如圖所示的方法測功率，要使測量誤差越小，所選用的電流表的阻值應遠小于（“接近”、“遠大于”或“遠小于”） Rx的阻值．
（3）若實驗操作中該同學發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無誤，電路元件完好無損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是R_X的阻值遠大于R的阻值，該同學認為在圖中只需加一根導線，就能使滑片P在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓．請你在圖中畫出這根導線．

3．小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”．她選用了如下器材：天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗．小月的操作步驟如下：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺左端的零刻線處，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動（選填“左”或“右”），使橫梁平衡；
（2）分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后，將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內(nèi)，并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量，直至橫梁重新平衡（如圖所示）．這一步驟是為了量取兩杯質(zhì)量相等的不同液體；
（3）為了比較出兩液體密度的大小，小月從天平上取下兩燒杯放在水平臺上，通過觀察兩杯液體的液面高低，則液面高的密度�。�

2．（1）某物理興趣小組的同學做“觀察水的沸騰”實驗，他們使用的實驗裝置分別如圖a、b所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．甲、乙是使用這兩套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象．用a裝置做實驗作出的圖象是甲圖，理由是同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越小，吸收的熱量越少，故加熱時間越短．

（2）該興趣小組的同學還探究了平面鏡成像特點（實驗裝置如圖丙所示）：
①在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結論：像與物的大小相等．
②為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應在玻璃板后（前/后）側觀察白卡片上是否有A的像．

1．如圖，是被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．該電動自行車行駛時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能，用力剎車時是采用增大壓力的方法增大摩擦力，剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有慣性．

20．在陽臺上埋頭看書的小張，被街對面電子眼的閃光干擾了，他看見一輛轎車絕塵而去，消失在街道的盡頭．轎車在電子眼的鏡頭中成縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”、“等大”） 的實像，當轎車絕塵而去，電子眼所拍攝到轎車的像將逐漸變�。�（選填：“變大”或“變小”）