科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變�。ㄗ兇�/變小/不變），直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于零（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�

	A．	圖釘帽做得比較大		B．	安全錘一端做得很尖
	C．	鐵軌下鋪設(shè)枕木		D．	書包背帶較寬

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）小紅探究反射光線與入射光線是否在同一個(gè)平面內(nèi)事，她將紙板B向后折，不能（選填“能”或“不能”）看到反射光．
（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明光路是可逆的．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得入射角為45°，則反射角度數(shù)為45°；若將入射角變大，反射角將增大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

13．完成下列作圖．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖1中物體A的長(zhǎng)度是3.10cm，圖2中溫度計(jì)的示數(shù)是-22℃．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小楓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，制作如圖所示的潛水艇模型，下列說法正確的是（　�。�

	A．	潛水艇模型是通過改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的
	B．	向內(nèi)推注射器的活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉
	C．	向外拉注射器的活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮
	D．	潛艇模型的浮力變大時(shí)．潛艇模型開始上升

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

8．石墨烯只有一個(gè)碳原子厚度的二維材料，如圖所示．它具有許多奇特的屬性：極強(qiáng)的抗拉力、優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性、極高的硬度、高熔點(diǎn)、高透光性等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料，發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家因此獲2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．根據(jù)石墨烯的特性，你認(rèn)為石墨烯可以用來(lái)制成（　�。�

A．

超級(jí)輸電線

B．

保溫隔熱材料

C．

超級(jí)計(jì)算機(jī)

D．

手機(jī)顯示屏