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科目: 來源: 題型:填空題

10.在如圖所示的電路中,電阻Rl標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表Al、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的電源.閉合電鍵S后,為保證Rl、R2均不損壞,則允許的最大電源電壓是3.6V,此時通過電流表A1的電流為1.8A.

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖甲所示電路中,電源電壓U0保持不變,初始時滑動變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上開關(guān)后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù).且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙、丙所示.

(1)根據(jù)圖象可知:斷點位置x等于5厘米處,電源電壓U0等于1.5伏.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)開關(guān)閉合,滑片P從斷點處向左滑動的過程中,該滑動變阻器滑片P每滑動1厘米的阻值變化為多少歐姆?
(4)若該滑動變阻器電阻絲沒有斷路,電路中最小電流是多大?

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.質(zhì)量為5千克的物體放在水平地面上,A點受到與水平面成30°角向右上方的拉力75牛,用力的圖示法作出物體受到的重力和拉力.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.俗話說:“磨刀磨斧,工夫不誤.”原因是:把刀磨光滑,可以減小摩擦;把刀磨鋒利,可以增大壓強.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是( 。
A.前4分鐘乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B.甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是0.5m/s
C.在第8分鐘末兩人速度相等
D.甲、乙同學(xué)相遇時距起點240m

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)你學(xué)的光學(xué)知識或是平時的生活經(jīng)驗,判斷下列哪一個儀器上使用的光學(xué)元件與另外三個不是同一類型的( 。
A.照相機(jī)鏡頭B.顯微鏡目鏡C.放大鏡D.汽車觀后鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列對力學(xué)知識的認(rèn)識正確的是( 。
A.手提盛滿水的水桶感覺很累,原因是水桶的重力作用在手上了
B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了.石頭對雞蛋的壓強大小等于雞蛋對石頭的壓強
C.磁懸浮列車會“浮”在軌道上運行,減小了地球?qū)α熊嚨囊,故可高速運行
D.體操運動員在比賽前常常會抓一把碳酸鎂粉末在手心里搓,是為了使手掌變得光滑,減小摩擦

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科目: 來源: 題型:計算題

3.有一質(zhì)量為4450克的銅塊,分別把它放在水銀和煤油中.求該銅塊靜止時受到的浮力各為多少?
(已知ρ=8.9×103千克/米3,ρ水銀=13.6×103千克/米3,ρ煤油=0.8×103千克/米3,g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所示,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N.
(2)比較圖ABC可知,浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大(填“增大”、“減小”或“不變”);比較圖C、D可知,當(dāng)物體完全浸沒在水中后,排開水的體積相同,浮力的大小與浸入深度無關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下,到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況.潛水所用氧氣瓶的體積為7.5×l0-3m3,空瓶質(zhì)量為6kg,內(nèi)充有3kg的氧氣,如圖所示.
(1)在下潛的過程中,人受到水的壓強將逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)在潛水過程中,開始階段氧氣瓶是有助于潛水員下沉的,用了一段時間后,將有助于上。埬阌嬎,至少用去多少千克氧氣后,氧氣瓶才有助于潛水員上?(水的密度為1×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案