2．小明在購買電學實驗箱之后，學習電學的積極性空前高漲，主動用實驗器材探究通過定值電阻R的電流I隨加在該定值電阻兩端電壓U的變化規(guī)律，并得到下表所示的數(shù)據(jù)．請你根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，幫助小明歸納出I與U的關(guān)系式U=10Ω×I．

U/V	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8
I/A	0.18	0.2	0.22	0.24	0.26	0.28

1．在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，上明猜想：物體溫度升高，吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗證猜想，同組的同學經(jīng)過討論，制定了兩個方案：a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要天平；
（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過加熱時間來反映的．

20．在探究決定物體動能大小的因素的實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，他讓三個小球A、B、C（m_A＞m_B＞m_C）分別從光滑斜面的不同高度由靜止開始滑下，使得小球到達斜面底端獲得不同的速度．并測出小球推動木塊移動的相應距離，實驗記錄如下：（說明：不同小球從光滑斜面的同一高度由靜止滑下，到斜面底端的速度相同．）
實驗記錄：

實驗 次數(shù)	1		2		3
	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木塊的距離s/cm	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木塊的距離s/cm	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木塊的距離s/cm
實驗 小球
A	30	12	20	8	10	4
B	30	10	20	6.4	10	3.3
C	30	8	20	5.3	10	2.7

（1）小球滑到斜面底端時，動能最大的是A球的第1次實驗．
（2）依次橫向分析表格中數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：質(zhì)量一定的小球，速度越大，動能越大．（選填“大”或“小”）
（3）對表格中某一次實驗的記錄進行比較與分析，可以得到的結(jié)論是：物體運動的速度大小相同時，質(zhì)量越大，動能越大．

19．如圖所錄的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子間有相互作用的是丙．（填寫插圖序號）

18．如圖所示，電流表的示數(shù)是0.46A．

17．如圖所示，甲、乙、丙為電壓表或電流表，閉合開關(guān)S，則下列分析正確的是（　�。�

	A．	若甲是電流表，乙和丙是電壓表，則L1和L2為串聯(lián)
	B．	若甲和丙是電流表，乙是電壓表，則L1和L2為并聯(lián)
	C．	若甲、乙和丙都是電流表，則只有L2發(fā)光
	D．	若甲、乙和丙都是電壓表，則L1和L2都不發(fā)光

16．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
	B．	物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
	C．	在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少
	D．	溫度相等的100g水和100g水蒸汽，水蒸氣的內(nèi)能更大

15．下列各組物質(zhì)中，通常情況下都屬于導體的是（　�。�

A．

玻璃、汽油

B．

大地、橡膠

C．

石墨、陶瓷

D．

鹽水、金屬

14．如圖所示，是測定大氣壓值的實驗．實驗中長玻璃管管頂端不慎破裂，管內(nèi)的水銀將全部落回水銀槽里．科學史上證明大氣壓存在的最著名的實驗是在德國進行的馬德堡半球?qū)嶒灒?/div>