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科目: 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩同學(xué)用5牛頓的力分別拉著彈簧稱的圓環(huán)和掛鉤,則彈簧稱的示數(shù)為( 。
A.5牛頓B.10牛頓C.0牛頓D.5牛頓

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明為了研究勢(shì)能的大小的決定因素,他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙實(shí)驗(yàn):

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)再讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.該實(shí)驗(yàn)中勢(shì)能的大小通過比較紙盒被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來得出.根據(jù)如圖乙得出的結(jié)論是:當(dāng)高度相同時(shí),物體質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,他首先特別制作了甲、乙、丙、丁四塊質(zhì)量相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心(見圖中的黑點(diǎn))高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻倒,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度,記錄結(jié)果如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
重心離支持面高度
物體剛好翻到時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ最大較大
穩(wěn)度最大較大
(1)小明是通過物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度來判斷物體的穩(wěn)度.
(2)分析數(shù)據(jù)2、3、4(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得出:底面積相同時(shí),重心越高,穩(wěn)度越差.
(3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與底面積大小有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中.

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大。
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.
①比較甲和圖乙,可得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
③根據(jù)上述結(jié)論,比較乙和圖丁,能(能/否)初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是:金屬盒沒入較淺的壓強(qiáng)反而大,說明液體的密度更大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.近年來,中國(guó)為了維護(hù)領(lǐng)海主權(quán),在南海放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)水位變化,監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),從夏季到冬季,海水溫度下降,體積收縮.此過程中,若浮標(biāo)體積保持不變,則浮標(biāo)受到的(  )
A.浮力變大,露出體積變小B.浮力變小,露出體積變大
C.浮力不變,露出體積變大D.浮力不變,露出體積變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在研究物體重力的大小時(shí),我們通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出公式G=mg,下列關(guān)于這個(gè)公式的理解正確的是(  )
A.當(dāng)物體重力為零時(shí),物體的質(zhì)量也為零
B.物體重量m與G成正比
C.若物體質(zhì)量增大一倍,重力也增大一倍
D.近地面,1kg=10N

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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明與同學(xué)們一起利用試管和水槽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖A所示,將一支空的完好的試管,管口向下浸入水槽的水中至一定深度,我們可以發(fā)現(xiàn)C.
A.液面始終與試管口相平不進(jìn)入試管
B.試管內(nèi)液面始終與水槽內(nèi)液面相平
C.有水進(jìn)入試管,且液面高于水槽內(nèi)液面
D.有水進(jìn)入試管,但液面低于水槽內(nèi)液面
(2)如圖B,將裝滿水的試管口朝下浸入水中,慢慢將試管提升,在試管口沒有離開水面之前,試管內(nèi)的水量將C.
A.逐漸減少,但水柱始終高于試管外水面B.逐漸減少,但水柱保持與試管外水面相平
C.不減少,充滿整個(gè)試管D.無法判斷
(3)如果圖B時(shí),當(dāng)小明不慎將管底碰破一個(gè)小孔,此時(shí)試管內(nèi)的水將下降,直到液面與水槽面齊平.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.小華用如圖所示的電路測(cè)小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω   lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V   1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( 。
A.燈泡的最小功率是1.25W
B.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω
C.該電路的最大功率是2.7W
D.電流表示數(shù)的變化范圍是0.18~0.5A

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小茗跟同學(xué)們一起探究“當(dāng)氣體的質(zhì)量一定時(shí),氣體壓強(qiáng)跟氣體體積的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.用力F向內(nèi)推注射器的活塞(密封性好)壓縮氣體,同時(shí)利用氣壓傳感器來測(cè)量針筒內(nèi)氣體的氣壓,并畫出氣壓隨體積變化的圖象(如圖乙所示).

(1)從圖乙中你可以得到的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時(shí),體積越大,壓強(qiáng)越。
(2)氣球在空氣中容易被吹大;然后讓氣球復(fù)原,放進(jìn)一個(gè)塑料瓶?jī)?nèi),并將氣球口向外包住瓶口,氣球卻不容易被吹大(如圖丙所示).請(qǐng)結(jié)合以上的結(jié)論來分析原因:瓶?jī)?nèi)氣體體積變小,瓶?jī)?nèi)氣壓變大.
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想:當(dāng)氣體的質(zhì)量一定時(shí),氣體壓強(qiáng)還可能與溫度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng).物體B重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑).下列說法不正確的是( 。
A.物體A受到地面的摩擦力是7NB.滑輪移動(dòng)的速度是0.1m/s
C.水平拉力F的功率是4.8WD.在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

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同步練習(xí)冊(cè)答案