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科目: 來源: 題型:解答題

16.有一重為1.5N,底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯內(nèi)盛有重2.5N的水,水面恰好到達(dá)溢水口,將一邊長為4cm的正方體物塊輕輕放入杯內(nèi),靜止時(shí)如圖所示,溢出51.2cm3的水.(g=10N/kg)求:
(1)物塊未放入之前杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(2)物塊的重力;
(3)物塊下表面受到水的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,小莉同學(xué)用水桶給剛剛栽上的樹苗澆水.桶裝滿水時(shí),水桶、水和漂浮在水面上的水勺的總重為120N,水面距桶底高度h=0.3m,提水時(shí),手的受力面積為1×10-3m2.(g取10N/kg,水的密度是1.0×103kg/m3)問:
(1)桶裝滿水時(shí),水對(duì)桶底壓強(qiáng)多大?提水時(shí),人手受到的壓強(qiáng)是多大?
(2)小莉?qū)⑺疤犭x地面0.2m后,沿平地行走20m到栽樹處,整個(gè)過程中人對(duì)水桶所做的功.
(3)若水勺的質(zhì)量為0.5kg,且完全漂浮在水面,求水勺受到的浮力大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.近幾年,許多公司都在研發(fā)以電池為動(dòng)力源的純電動(dòng)汽車,與傳統(tǒng)燃油汽車相比.部分參數(shù)對(duì)比如表

名稱汽車售價(jià)
(萬元)
車身質(zhì)量
(千克)
最大功率
(千瓦)
續(xù)行里程
(公里)
百公里加速
時(shí)間(秒)
CO2排放量
(克/公里)
傳統(tǒng)燃油汽車1015009060010.00.19
純電動(dòng)汽車302300753009.20.04
(1)純電動(dòng)汽車在行駛時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)若在民用電壓(220伏)給純電動(dòng)汽車充電,充電電流達(dá)30安,充電時(shí)間需10小時(shí),則純電動(dòng)汽車充電所消耗的電能是多少千瓦時(shí)?
(3)在未來4年,國家將對(duì)純電動(dòng)汽車生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施減稅并大力提倡生產(chǎn)和使用,這是因?yàn)锽.
A.制造成本高    B.CO2排放量少  C.續(xù)行里程少    D.車身質(zhì)量大.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,小木桶A和桶中水的總質(zhì)量為500克,小木桶B可通過它上方的容器向它加水,當(dāng)水加到一定量時(shí),杠桿開始轉(zhuǎn)動(dòng),小木桶B下落.在杠桿剛開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小木桶B和水的總質(zhì)量小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)500克.(杠桿自重和摩擦不計(jì))

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖為家庭常用的電能表,下列有關(guān)它的說法正確的是( 。
A.它是測電功率的儀器B.它是測電功的儀器
C.它的單位是焦D.它的單位是千瓦

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.某實(shí)驗(yàn)小組將500g新鮮豬肉(瘦肉約占三分之二),切碎后放入臺(tái)秤上的電熱杯中,如圖甲所示.通電加熱,測出不同溫度時(shí)肉的質(zhì)量,結(jié)果如圖乙所示.四位同學(xué)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)得出如下四條結(jié)論,正確的是(  )
A.瘦肉的質(zhì)量約是400g
B.動(dòng)物油的沸點(diǎn)是100℃
C.100℃時(shí)質(zhì)量顯著減小是因?yàn)樗钠?/td>
D.動(dòng)物油汽化時(shí)溫度保持不變,動(dòng)物油是晶體

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖1所示的限速警告標(biāo)志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況時(shí)不能及時(shí)停下來,極易造成交通事故.小春想:這就是說在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?為此,他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置及以下探究方案:
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1;
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②、④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論對(duì)于上述探究方案,請(qǐng)你作答:

(1)給小車添加鉤碼的目的是:增大(或改變)小車質(zhì)量.
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是:小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同.
(3)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2>s1(選填:“>”、“=”或“<”),原因是:初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動(dòng)能越大,到停止的過程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,則運(yùn)動(dòng)的路程越長(或質(zhì)量大,慣性就大,在相同條件下小車停下來所需的距離就長).
(4)小春的探究方案合理嗎?不合理.為什么?壓力不同,小車所受的摩擦力不同,不能滿足控制變量,所以不合理.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.完成下列作圖

(1)完成圖1中兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑.
(2)如圖2所示沿斜面用50N的力拉重為100N的小車,用力的示意圖作出所受的拉力和重力.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為240J,整個(gè)過程中的平均功率為96W.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在端午節(jié)的龍舟比賽中,“金花”號(hào)龍舟排開水的體積為2.2m3,它受到的浮力是21560N,人向后劃水龍舟就向前運(yùn)動(dòng),這說明了物體間力的作用是相互的.(ρ=1.0×l03kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案