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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的.如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計(jì)一切摩擦和繩重,則下列說法正確的是( 。
A.拉力做的功是2.1×104JB.繩索自由端的速度是1m/s
C.該滑輪組的機(jī)械效率是89%D.該滑輪組的動(dòng)滑輪重300N

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科目: 來源: 題型:填空題

13.家庭照明電路中的洗衣機(jī),電飯煲,電視機(jī)之間是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的:它們中都含有電磁鐵,而電磁鐵是根據(jù)奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)制成的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示,則(  )
A.甲容器中物塊受到液體的浮力較大
B.甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊下表面受到液體的壓強(qiáng)較大
D.甲容器對桌面的壓強(qiáng)較大

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m,所用的時(shí)間為40s,人所用的拉力是400N,不計(jì)繩重與摩擦,則(  )
A.此滑輪組的機(jī)械效率為50%B.動(dòng)滑輪的重力為100N
C.拉力所做的總功為800JD.工人的功率為40W

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于廚房中的熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.冬天炒好的菜周圍熱氣騰騰,菜周圍的“白氣”是高溫水蒸氣
B.夏天將涼開水放入冰箱自制冰棍,涼開水在凝固的過程中溫度不變,內(nèi)能減少
C.電冰箱背后散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
D.麻花用油炸而不用水煮,是因?yàn)橛偷谋葻崛荽笥谒?/td>

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是( 。
A.小紅從教學(xué)樓1樓爬上4樓的功率約為1000W
B.小明上學(xué)時(shí)步行的速度約為10m/s
C.通過學(xué)習(xí)用照明臺(tái)燈的電流約為5A
D.物理課本的長度約為26cm

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科目: 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題.
                                 何時(shí)更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,媽媽在食用時(shí)發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢.笑著對曉麗說:“這次的蜂蜜質(zhì)量太好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大.看來,不同的液體粘性的大小不同.可是…以前也是在這里買的呀!難道真是如同媽媽所說的質(zhì)量好嗎?
帶著疑惑,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)?
根據(jù)自己的猜想,曉麗設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蜂    蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫    度較低一般較高
流淌時(shí)間較長一般較短
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析.根據(jù)上述閱讀材料,請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的降低,它的粘性變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)這一結(jié)論可以用下列的圖象B來表示.

(3)在上述探究過程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的流淌時(shí)間.
(4)曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析的目的是尋找物質(zhì)之間的普遍規(guī)律
(5)曉麗利用實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,設(shè)計(jì)并制作了用來測量液體粘性大小的粘滯計(jì),如下圖所示,請你幫她的完善粘滯計(jì)工作原理:
粘滯計(jì)
粘滯計(jì)是用來測量液體粘性大小的儀器.其構(gòu)造如圖所示.將被測液體注入E中后,釋放砝碼.在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng),通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個(gè)力,使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng).注入不同的液體,根據(jù)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的不同就可以比較出液體粘性的大。

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7.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)驗(yàn)探究目的.如圖所示是探究的方法.
(1)如圖探究方案中研究對象是小卡片(填“小卡片”或“鉤碼的數(shù)目”)
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響;
(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片旋轉(zhuǎn)(填“翻轉(zhuǎn)”“旋轉(zhuǎn)”)一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個(gè)力對物體平衡的影響.
(4)小明接下來的具體操作是進(jìn)行總結(jié),得出二力平衡的條件.
(5)小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距最有可能的原因是測量讀數(shù)時(shí)存在誤差(或繩與滑輪間有摩擦,小卡片自身有重力).

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6.在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.89
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測出滑動(dòng)摩擦力大小的.
(2)請你補(bǔ)齊上表中空格中的數(shù)據(jù),其值為4.8N.
(3)實(shí)驗(yàn)②中將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上的目的是改變金屬盒對白紙的壓力.
(4)比較①②兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可以知到滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān).
(5)實(shí)驗(yàn)中還可以得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),摩擦力大小與物體的重力無關(guān).

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5.公安人員在勘查某一案發(fā)現(xiàn)場時(shí),提取到該案犯在較為平整松軟的土地上留下的站立時(shí)的腳印和幾根頭發(fā),根據(jù)提供的線索,公安人員的部分破案過程如下:
(1)公安人員測得該案犯的頭發(fā)所能承受的拉力是1.58N,根據(jù)人的頭發(fā)所能承受的拉力隨年齡而變化的規(guī)律(變化規(guī)律見下表),則大致可確定該案犯的年齡屬于20歲年齡組.
年齡組拉 力
20歲1.72N
30歲1.5N
40歲1.38N
60歲0.95N
(2)公安人員在現(xiàn)場提取到該案犯的左腳腳印如圖所示,則可確定該案犯雙腳站立時(shí),與地面的接觸面積約是420cm2(說明:圖中每格代表7.5cm2,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)
(3)公安人員將一面積為5cm2,質(zhì)量可忽略不計(jì)的圓片平放在現(xiàn)場的腳印旁,當(dāng)在圓上放上0.85kg的物體時(shí),圓片下陷的深度和腳印下陷的深度相同,則可確定該案犯的質(zhì)量約為多少kg?

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