相關(guān)習(xí)題
 0  185221  185229  185235  185239  185245  185247  185251  185257  185259  185265  185271  185275  185277  185281  185287  185289  185295  185299  185301  185305  185307  185311  185313  185315  185316  185317  185319  185320  185321  185323  185325  185329  185331  185335  185337  185341  185347  185349  185355  185359  185361  185365  185371  185377  185379  185385  185389  185391  185397  185401  185407  185415  235360 

科目： 來源： 題型：選擇題

13．我國第一位在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課的“太空教師”是（　　）
A．王利偉B．聶海勝C．王亞平D．鄧亞萍

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

12．星期天小波陪爺爺漫步在小河邊，看到河水里小魚在“白云”中穿梭，他看到的“白云”是光的反射形成的，河中真正的小魚應(yīng)在他看到的“小魚”下（填“上”或“下”）方．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

11．洋洋利用如圖所示的裝置探究“光的反射規(guī)律”時，從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是因為光在光憑上發(fā)生了漫反射，若將圖中活動紙板B繞ON軸向后折轉(zhuǎn)一定角度，紙板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，由此實驗可得到入射角與反射角的大小關(guān)系為反射角等于入射角．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

10．如圖是光的色散實驗，它是由著名科學(xué)家牛頓首先完成的，圖中紙屏的最上端呈現(xiàn)的應(yīng)是紅（填“紅”或“紫”）色光帶，用太陽光做實驗是因為太陽光是復(fù)（填“單”或“復(fù)”）色光．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

9．物理上把自身能夠發(fā)光的物體叫做光源，太陽、明亮的月亮、點燃的蠟燭、正在放映的投影屏幕中，是光源的有太陽、蠟燭的火焰．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

8．噪聲污染已越來越被人們關(guān)注，控制噪聲的主要途徑有三種：a．在聲源處減弱；b．在傳播途中減弱；c．在人耳處減弱．當(dāng)人們感覺到室外的噪聲過大時，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，是第b（填字母）種途徑減弱噪聲，摩托車上安裝消聲器是第a（填字母）種途徑減弱噪聲，在校園和居民區(qū)的周圍植樹造林能（填“能”或“不能”）達(dá)到減小噪聲的作用．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

7．不久前，在云南省普洱市發(fā)生了6.6級地震，有些動物比人提前感覺到地震，是因為地震時伴有次（填“超”或“次”）聲波產(chǎn)生，地震中被埋在廢墟下的人可以用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救，這是利用了聲音可以在固體中傳播的遠(yuǎn)離，在震后傷員救治時，醫(yī)生用“B超”是利用超（填“超”或“次”）聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

6．《中國好聲音》比賽中，某歌手嘹亮的高音演唱引起觀眾掌聲震耳欲聾，這里的“高音”是指聲音的音調(diào)（填“音調(diào)”或“響度”）高，“震耳欲聾”是指聲音的響度大，我們能從現(xiàn)場伴奏中識別出樂器的名稱，是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，老師正在演示聲音的實驗，他將碎紙屑放在正在發(fā)聲的鼓面上，紙屑便在鼓面上“跳起歡快的舞蹈”，此實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，我們聽到的鼓聲是通過空氣傳播的，老師在鼓面上放紙屑的作用是放大振動的效果．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，小海用刻度尺測一枚底面是正方形的印章的底面邊長，這枚印章的底面邊長為2.00cm，底部面積為4×10-4m2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案