相關(guān)習(xí)題
 0  185503  185511  185517  185521  185527  185529  185533  185539  185541  185547  185553  185557  185559  185563  185569  185571  185577  185581  185583  185587  185589  185593  185595  185597  185598  185599  185601  185602  185603  185605  185607  185611  185613  185617  185619  185623  185629  185631  185637  185641  185643  185647  185653  185659  185661  185667  185671  185673  185679  185683  185689  185697  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華,物質(zhì)從氣直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.小東喜歡和同學(xué)玩手影游戲.玩得過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn):手影大小經(jīng)常在改變.他們猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.
實(shí)驗(yàn)中,他們把手電筒由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測(cè)量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如表:
手電筒到黑板擦距離L/cm203040506070
黑板擦影子高度H/cm201714.513.51312.6
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦,影子的高度隨之減小(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象(如圖2所示),由圖2可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時(shí),影子的高度H大致是15.5cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示).請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置.(保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.我們?cè)诟鹘嵌榷寄芸吹胶诎迳系淖质怯捎诠獾穆瓷湓斐傻模涣⒏鸵?jiàn)影是由于光的直線(xiàn)傳播造成的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)帶正電為0.32mC的小塵埃,相當(dāng)于2×1015個(gè)元電荷的電量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.一起重機(jī)起吊重為2000N的重物經(jīng)歷了如下過(guò)程:先吊著重物勻速豎直上升20m.所用時(shí)間為40s;再吊著重物在水平方向勻速移動(dòng)了15m,所用時(shí)間為20s;然后在空中停留了10s;最后又吊著重物繼續(xù)豎直向上勻速上升60m到達(dá)預(yù)定地點(diǎn).用的時(shí)間為30s.求:
(1)這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)做的總功為多少;
(2)這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)的功率為多大;
(3)四個(gè)過(guò)程中起重機(jī)的最大功率是多大.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽(yáng)那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重
(N)
物體上升的高度
(m)
拉力(N)繩子自由端移動(dòng)的距離(m)機(jī)械效率(%)
110.10.60.283.3
210.10.40.462.5
320.10.650.476.9
410.20.60.483.3
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多,機(jī)械效率越低;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無(wú)關(guān).
(2)在測(cè)拉力時(shí),某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測(cè)得機(jī)械效率偏高(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率還與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān).
(3)有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測(cè)的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的摩擦不同,影響了測(cè)量結(jié)果.所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油,是為了提高它的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某人站在行駛的船上對(duì)著前方遠(yuǎn)處的懸崖高喊一聲,經(jīng)過(guò)3s聽(tīng)到回聲,若船的行駛速度為10m/s,空氣中聲速是340m/s,問(wèn)人聽(tīng)到回聲時(shí),船離懸崖多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,甲、乙兩位同學(xué)參加了田徑1500m長(zhǎng)跑,甲同學(xué)的平均速度是4m/s,乙同學(xué)想超過(guò)甲同學(xué)75s提前到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn),則乙同學(xué)的平均速度要達(dá)到多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.科學(xué)工作者為了探測(cè)海洋某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),那么海洋中該處的深度是多少米?(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s);這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月球與地球之間的距離?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案