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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈L1比L2亮.以下說法正確的是( 。
A.通過L1的電流大于通過L2的電流B.L1兩端電壓大于L2兩端電壓
C.L1的電阻小于L2的電阻D.L1的電功率等于L2的電功率

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后,用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了它們的總重,記錄結(jié)果如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小桶受到的重力為0.8N.若在小桶中裝滿另一種液體時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其總重為2.4N,則該液體的密度為1.6×103kg/m3
液體密度/(g/cm30.81.01.21.4
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.61.82.02.2

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科目: 來源: 題型:解答題

6.科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V  2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測(cè)水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動(dòng)變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開關(guān)S(不計(jì)繼電器線圈的電阻).

(1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時(shí),水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設(shè)定在水溫低于25℃時(shí)自動(dòng)加熱,在水溫達(dá)到25℃時(shí)停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,應(yīng)增大(填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值.

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5.如圖所示,不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器置于水平桌面上,容器的底面積為150cm2.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)地均勻的正方體物塊放在容器底部,當(dāng)緩慢持續(xù)地向容器中注入400cm3的水時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力恰好為零.求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)物塊受到水的浮力是多少?
(3)再次向容器中緩慢注水,當(dāng)容器中水的深度達(dá)到12cm時(shí)停止注水,第二次注入水的質(zhì)量是多少?

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4.同學(xué)們通過初中物理的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了不少偉大的科學(xué)家.下圖中四位科學(xué)家與其重要成果對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.
牛頓--萬(wàn)有引力定律
B.
法拉第--阿基米德原理
C.
焦耳--電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.
歐姆--杠桿原理

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3.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水.近年來,義烏市政府全力推進(jìn)“五水共治”工作,開展“清三河•美商城”專項(xiàng)行動(dòng),取得了明顯的成效,生活污水也得到了很好的治理.
(3)隨著人們節(jié)水意識(shí)日益增強(qiáng),節(jié)水型潔具已進(jìn)入了百姓家庭.小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具,替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具.
①以小明家平均毎天使用15次計(jì)算,毎天可節(jié)約用水多少千克?
②沽具正常情況下使用時(shí)間可達(dá)十多年,若節(jié)水型潔具價(jià)格為600元,而普通型潔具價(jià)格為300元,水費(fèi)平均為3元/噸.試通過計(jì)算說明小明家購(gòu)買節(jié)水型潔具是否合算?(毎月按30天計(jì)算)

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2.質(zhì)量為50kg的水,溫度從25℃升高40℃,需要吸收多少焦的熱量?

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1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
     日全食
B.
  筆在水面處“折斷”
C.
  水面上山的“倒影”
D.
     手影游戲

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20.如圖所示,一段下端散開的整體呈電中性(不帶電荷)的塑料捆扎繩,用清潔干燥的手握住,自上而下地捋幾次后,則下列說法中正確的是( 。
A.一部分塑料帶正電,另一部分塑料帶負(fù)電,整個(gè)塑料繩仍呈現(xiàn)電中性
B.整個(gè)塑料繩不會(huì)帶電
C.只是因?yàn)槟Σ辽鸁崾顾芰侠K受熱變形,下端呈現(xiàn)更加散亂的狀態(tài)
D.手和塑料繩間有電荷轉(zhuǎn)移,使整個(gè)塑料繩帶同種電荷,相互排斥而越捋越散亂

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19.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由原子核和電子組成的.通常情況下,物體內(nèi)所帶的正、負(fù)電荷數(shù)量相等,對(duì)外不顯電性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案