4．某實(shí)驗(yàn)小組在我市幕阜山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a，b所示．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min	…	4	5	6	7	8
溫度/℃	…	90	91	93	97	98
時(shí)間/min	9	10	11	12	13	…
溫度/℃	98	98	98	98	98	…

（1）圖a是水在沸騰時(shí)的情況；
（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是98℃；
（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論小于水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，其原因可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量．（寫出一種即可）

3．如圖所示，小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上，再將兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛觀察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因?yàn)檫@樣便于確定像的位置；
（2）尺的作用是便于比較物與像到鏡面距離的關(guān)系；
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像；
（4）在玻璃板的同一側(cè)，若小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭的兩個(gè)像，形成兩個(gè)像的原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像．

2．如圖1所示，在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；
（2）若測得氣泡從管子的低端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為100cm，所用的時(shí)間為10s，則這個(gè)過程中氣泡的平均速度為0.1m/s；
（3）如表是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從分析表格中的數(shù)據(jù)，你可以得出的氣泡運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

時(shí)間/s	路程/cm	速度/cm/s
2	10	5
4	20	5
6	30	5
8	40	5
10	50	5

（4）請(qǐng)根據(jù)表格小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2的直角坐標(biāo)系中作出氣泡運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象．

1．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線．

20．在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；
（2）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多，其原因是同種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容比固態(tài)時(shí)大．

19．某牛奶盒如圖所示，若該盒牛奶的密度是1.2×10³kg/m³，則該盒牛奶的質(zhì)量為0.3kg；將該盒牛奶喝掉一半后，盒中牛奶的密度將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

18．甲、乙兩盞電燈，甲標(biāo)有“36V  40W”，乙標(biāo)有“220V  40W”，在正常發(fā)光時(shí)，電流做功快慢是甲比乙一樣的．若它們都接在36V的電壓上，電流做功較快的是甲燈．
若圖是R₁和R₂兩個(gè)電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I-U圖象．從圖象可知，電阻R₁＜R₂（選填“＜”、“＞”或“=”）．

17．小麗和小宇同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)O置于支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)把杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)．（選填“左”或“右”）
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小麗同學(xué)在A點(diǎn)懸掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿．當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，拉力大小為1.5N；保持杠桿在水平位置平衡，若使彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：拉力的力臂減小．
（3）（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小宇同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下列數(shù)據(jù)：

動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
2	3	6	1

于是小宇由這組數(shù)據(jù)直接得出了杠桿的平衡條件為：“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”．你認(rèn)為小宇的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：沒有多次測量（只測一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論存在偶然性）．

16．如圖是小冬同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行在探究．

（1）小冬從乙到丙的實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)變�。ㄟx填“不變”或“變小”），說明浮力大小跟物體排開液體體積有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）分析圖丙、丁，說明浮力大小與浸沒深度無關(guān)．
（3）分析圖丁、戊，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（4）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是0.8N．
（5）若要探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他還需要選擇以下的器材是A（選填“A”或“B”）．
A．一塊橡皮泥   B．一塊質(zhì)量與金屬塊相同的石塊．

15．如圖所示，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，我們?cè)谒�平面上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上滑下，并觀察小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離．

（1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止開始滑下，目的是使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)有相同的速度．
（2）由圖可知，小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平面足夠光滑（完全沒有摩擦阻力），則小車在水平面的運(yùn)動(dòng)情況是勻速直線運(yùn)動(dòng)．