9．如圖甲是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖．
（1）該實驗能探究物體動能的大小與物體速度的關系．
（2）該實驗中物體的動能是指物體在B（選填“A”或“B”）位置時的動能，該動能是由重力勢能轉化而來的．
（3）若水平面絕對光滑，本實驗不能（能/不能）達到探究目的．
（6）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，某同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為h_A、h_B的位置滾下（m_A＜m_B，h_A＞h_B），推動小木塊運動一段距離后靜止．根據(jù)S_A＞S_B，證明物體運動速度越大，動能越大，汽車超速帶來的安全隱患越大．小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：沒有控制變量．

8．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲音是一種波，它可以在真空中傳播
	B．	我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大
	C．	“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音調來判斷說話者
	D．	“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調高

7．回顧實驗和探究：

實驗題目	不同物質吸熱本領是否相同
器材	燒杯、水、煤油、鐵架臺（包括配件）、石棉網(wǎng)、天平、溫度計、秒表、酒精燈
實驗步驟	兩只燒杯中盛有等質量的水和煤油，用同樣的酒精燈加熱． 使水和煤油都升高10℃，觀察加熱時間．
觀察到的現(xiàn)象	使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時間長．
得出的結論	1．上述現(xiàn)象表明質量相等的不同物質升高相同溫度時，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質的這種性質，物理學中引入了比熱容這個物理量． 2．單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質的比熱容．
研究方法	實驗中通過控制用同樣的酒精燈是為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，通過加熱時間反映吸受熱量的多少，這種研究方法是轉換法．

6．下列關于科學方法的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	通過擴散現(xiàn)象來認識分子的運動是轉換法
	B．	找出機械能和內(nèi)能的異同點是比較法
	C．	將材料按導電性能分為導體、半導體和絕緣體是分類法
	D．	將電流比作水流來研究，這是等效法

5．一個做勻速直線運動的物體在20s內(nèi)通過了300m的路程，它運動的速度是15m/s，這個物體在前10s內(nèi)的速度是15m/s．

4．容器中的水結成了冰，其質量不變，體積變大，密度變�。�（選填變大，變小或不變）

3．利用天平和量筒測出不能沉入水中的蠟塊的密度，某同學進行了以下實驗：先取一小蠟塊，用天平稱出該小蠟塊的質量為18g，向量筒中注入60cm³的水，用大頭針將蠟塊全部壓入水中，量筒中水面所指刻度是80cm³．則此蠟塊的密度是（　�。�

A．

0.3×103kg/m3

B．

0.9×103kg/m3

C．

0.13×103kg/m3

D．

0.24×103kg/m3

2．對以下運動的描述中，不是以地面為參照物的是（　�。�

	A．	夕陽西下		B．	地球同步衛(wèi)星靜止不動
	C．	汽車飛快地行駛		D．	月亮在云中穿行

1．質量為100g的物體可能是（　　）

A．

一包方便面

B．

一只大公雞

C．

一頭肥豬

D．

一枚大頭針

20．一條大河的對岸是一個陡峭的山壁，小明欲測河的寬度，他站在河邊對著對面的山壁大喊一聲，在0.8min后才聽到回聲，（聲速為340m/s）．
（1）試根據(jù)回聲測出這條河的寬度？
（2）小明以20m/s的速度渡河，需要多少時間？