13．水果也能發(fā)電嗎？為了探究水果電池，下面我們一起走進“水果電池”實驗課堂．
（1）如何驗證水果能做成電池，可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會偏轉(zhuǎn)，水果電池向外供電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）如何確定水果電池的正負極．可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向（填“角度大小”或“方向”）來判斷，如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入水果中制成的“水果電池”．用電壓表測量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的負極．
（3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，對于燈泡來說，電流在燈絲中無論沿什么方向流動，都能發(fā)光，但是二極管只能讓一個方向的電流流過它，于是設(shè)計了一個用二極管、燈泡和開關(guān)、導(dǎo)線來判斷水果電池正負極的方法：下列電路圖，閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光，則A（填“A”或“B”）是電池的正極．

（4）如圖是由一個小燈泡、一個發(fā)光二極管LED、兩節(jié)干電池、一個開關(guān)組成的電路．閉合開關(guān)，小燈泡和LED發(fā)光，用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端，你會看到小燈泡滅了，而LED還發(fā)光，實驗現(xiàn)象表明，小燈泡被短路而熄滅，本應(yīng)通過燈泡的電流從導(dǎo)線流過，也說明LED的正極是較長的引腳（填“較長的引腳”或“較短的引腳”）．

12．小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器“20Ω，1A”一個，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，開關(guān)和導(dǎo)線若干．請你和他一起完成下列實驗：

（1）小宇選用器材時就發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應(yīng)該調(diào)零；在連接實物電路的過程中，開關(guān)要斷開．
（2）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2V，原因可能是滑動變阻器最大阻值太小了．
（3）實驗改進后，小宇能夠得到的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比．

11．實驗探究：在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，實驗室老師給同學(xué)們準備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個，“15Ω    1A”的滑動變阻器一個，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)如圖1所示的實物圖，在答題卡指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖2．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于右（選填“左”或“右”）端．
（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示，請在坐標紙上描點畫出U-I圖象，由此得出的實驗結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，先將5電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10、15、20的電阻，重復(fù)上述實驗．當(dāng)改接20的電阻進行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到1.5V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，請你找出一種可能的原因：滑動變阻器最大阻值過小（或控制的定值電阻兩端的電壓過小或電源電壓過大或定值電阻的阻值過大）．

10．電阻的測量實驗驗中
（1）實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）在框中畫出電路圖1．
（3）說出滑動變阻器的作用．
（4）閉合開關(guān)前滑片應(yīng)處在最大阻值位置？
（5）根據(jù)你的電路圖要使電流變小滑片應(yīng)向哪方滑動？
（6）為減小誤差應(yīng)怎么辦？
（7）以筆代線，連接電路圖2，

9．某同學(xué)用圖1所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A．電流表斷路           B．電壓表斷路       C．R₁斷路                  D．R₂斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持R₁不變（R₁/R₂）．圖2是這位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，由此得到的結(jié)論是電阻一定的情況下，電流與電壓成正比．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R₁的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R₁的阻值是4Ω；多次測量后，作出的I-R是圖3中的D，探究操作過程中，眼睛先看電壓表（“電壓表”或“電流表”）．

8．“低頭族”長時間低頭看手機，會引起頸部肌肉損傷．當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時，頸部肌肉的拉力為零，當(dāng)頭顱低下時，頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系，我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗，如圖甲所示．把人的頸椎簡化成一個支點O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動，A點為頭顱模型的重心，B點為肌肉拉力作用點．將細線的一端固定在B點，用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中，細線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示．讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動，通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù)．如表：

低頭角度θ/°	0	15	30	45	60
細線拉力F/N	0	7.3	14.0	20.2	25.0

（1）頭顱模型質(zhì)量為1kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是25N；如果真實頭顱質(zhì)量為8kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是200N．
（2）請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答人低頭的角度越大，G的力臂越大，則肌肉的拉力就越大．
（3）請你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議：盡量減小低頭的角度．

7．為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動變阻器（1A 30Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小華選用8Ω的定值電阻，根據(jù)甲圖連接實物，將滑動變阻器的滑片移至最左端，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程，電流表示數(shù)不為零，則以下操作中，最合理的操作是D．
A．立即將滑動變阻器的滑片移至最右端
B．?dāng)嚅_開關(guān)，將電壓表接入電路的量程改為15V
C．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
D．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路
（2）排除故障后，小華調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其值為2.4V，記下此時對應(yīng)的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時，則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左（“左”、“右”）移動，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量．
（3）測量第三組數(shù)據(jù)時，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無論怎樣移動滑片，無法完成實驗，因為電壓表示數(shù)總比圖乙的示數(shù)大（“大”、“小”）．通過分析計算，小華認為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實驗，接入的定值電阻阻值不得大于20Ω．

6．小舟在探究電流與電阻的關(guān)系時，用如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．

（1）圖甲是小舟設(shè)計電路圖，請你幫小舟將右邊的實物圖乙連接完整（要求滑片向右移動，電流表示數(shù)變�。�
（2）在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．
（3）測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，原因是電流表的正負接線柱接反了．
（4）當(dāng)接5Ω電阻時，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將大于3V．（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應(yīng)將滑片P向右移動，使電壓表示數(shù)還為3 V．
（5）如表是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為0.2A；由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越�。ù螅��。�．

電阻R/Ω	5	10	15	20
電流I/A	0.6	0.3		0.15

5．小明利用如圖甲所示的電路來探究“導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”

（1）需要1個定值電阻．
（2）實驗中獲取的數(shù)據(jù)如表：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
U/V	0.8	1.2	1.8	2.0	2.2
I/A	0.16	0.24	0.36	0.40	0.44

利用此數(shù)據(jù)畫出的導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系圖線，與圖乙的C最接近．由此可知在電阻一定時，電流與電壓成正比．
（3）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實驗中所用的定值電阻的阻值是5Ω．

4．下列說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	導(dǎo)體善于導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在
	B．	毛皮摩擦橡膠棒，毛皮帶正電
	C．	路燈同時亮，同時滅，它們是并聯(lián)的
	D．	金屬中自由電子移動的方向與規(guī)定的電流方向相反