正在水平路面上勻速灑水的灑水車(chē)，它的動(dòng)能_______；正在勻速下降的降落傘，重力勢(shì)能________（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。

如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，左手對(duì)鉛筆的壓力_______右手對(duì)鉛筆的壓力，左側(cè)手指所受的壓強(qiáng)_________右側(cè)手指所受的壓強(qiáng)（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）。

甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為F甲______F乙，p甲______p乙。

小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積是2.7×10﹣5m3的玩具球完全浸沒(méi)到水中，玩具球受到的浮力是_______N，放手后玩具球?qū)�______（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。

在水平地面上，用50N的水平拉力拉著重為200N的木箱沿拉力的方向前進(jìn)20m，木箱與地面的接觸面積為0.2m2,求：

（1）拉力做的功；

（2）木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)。

某水下航行器，其相關(guān)參數(shù)為：體積1m3，最大潛水深度4000m。（水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

（1）該航行器下潛至最大深度時(shí)，它受到水的壓強(qiáng)為多少帕？

（2）該航行器在水面下工作時(shí)，所受到的浮力是多少牛？

如圖所示，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出重物A受到的重力示意圖及拉力F的力臂。

畫(huà)出燒杯中小球所受到的浮力。

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小華選擇了如圖甲的裝置，把小卡片兩端細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼。

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_______________狀態(tài)時(shí)，認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_____________（選填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力。

（3）如圖乙當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片____（選填“能”或“不能”）平衡。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，物理老師認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是________。

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的才料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一木塊在水平面上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

（1）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小紅用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

（2）由圖甲和圖乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____________________有關(guān)。

（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小紅豎直向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)。你認(rèn)為此結(jié)論________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是_________________________________________________。