科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”是唐代詩(shī)人李白《夜宿山寺》中的著名詩(shī)句,意思是:站在這里,我不敢大聲說(shuō)話,恐怕(害怕)驚動(dòng)天上的神仙。從“聲現(xiàn)象”角度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 說(shuō)話聲音大,聲波傳播遠(yuǎn),會(huì)驚動(dòng)天上的神仙
B. “不敢高聲語(yǔ)”是指音調(diào)不能高
C. “恐驚天上人”是指說(shuō)話聲能傳到天上,驚動(dòng)了天上的神仙
D. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”只是形容山寺高入云端。從“聲現(xiàn)象”角度,人的說(shuō)話聲是不可能傳到天上的,因?yàn)槁曇魝鞑バ枰諝庾鹘橘|(zhì),真空是無(wú)法傳播聲音的
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
在敲響古剎的大鐘時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音裊裊”,其原因是( )
A. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音
B. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音的回聲
C. 大鐘一直在發(fā)生震動(dòng)
D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)聲延長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
語(yǔ)音智能門(mén)禁系統(tǒng)能“辨音識(shí)人”,這主要是依據(jù)聲音的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
許多成語(yǔ)對(duì)聲現(xiàn)象有著生動(dòng)描述.下列成語(yǔ)中描寫(xiě)聲音響度的是
A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動(dòng)聽(tīng) D. 余音繞梁
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
“小明,上學(xué)去嘍!”.正在吃飯的小明聽(tīng)到聲音就知道是好朋友小剛在喊他,這主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征判斷出來(lái)的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)琴聲是靠_________的振動(dòng)。演奏前,演奏者通過(guò)擰緊或放松琴弦進(jìn)行調(diào)節(jié),這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的________。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
2017年5月31日,位于長(zhǎng)春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在_____處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
(題文)在音樂(lè)中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz,D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的___________高(選填樂(lè)音的三要素)。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
新年聯(lián)歡會(huì),一位同學(xué)手持一面小鼓,置于點(diǎn)燃的蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火,敲響小鼓,周?chē)瑢W(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動(dòng).對(duì)這一現(xiàn)象解釋不正確的是
A. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 燭火舞動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C. 鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的是超聲波 D. 周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)到的鼓聲是由空氣傳來(lái)的
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
教室的走廊安裝了聲控開(kāi)關(guān),當(dāng)有人經(jīng)過(guò)該開(kāi)關(guān)附近時(shí),腳步聲、說(shuō)話聲、拍手聲均可將聲控開(kāi)關(guān)啟動(dòng)燈亮。關(guān)于聲控開(kāi)關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 聲控開(kāi)關(guān)通過(guò)辨別音色啟動(dòng)
B. 聲控開(kāi)關(guān)的啟動(dòng)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量
C. 啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)的說(shuō)話聲、拍手聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 聲控開(kāi)關(guān)的啟動(dòng)說(shuō)明空氣可以傳聲
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