【題目】分子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的；分子在不停地做無規(guī)則運動：分子間存在著相互作用的 和 ．

【題目】以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是

A．中考考場的室溫約為50℃

B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C．洗澡時淋浴水溫約為70℃

D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

【題目】小明同學測量學校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具（ ）

A．長30cm，分度值為1mm的鋼尺

B．長1 m，分度值為0.5cm的木尺

C．長3m，分度值為1mm的鋼卷尺

D．長30m，分度值為1cm的皮卷尺

【題目】探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的 有關(guān)．

【制定計劃與設(shè)計實驗】

在探究豬想一時，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設(shè)計了以下實驗方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．

【評估與交流】

（1）按照方案一探究，其不足之處是

（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越 ；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為 。

（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越 ．

【拓展應用】類比于機械效率，我們可以用籃球反彈后的機械能與反彈前的機槭能的 來描述籃球反彈性能的強弱，其值越大，則反彈性能就越 ．

【題目】在“測平均速度”的實驗中，小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題．為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個玻璃小球，先后讓這四個小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下．實驗測得四個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如表所示：

（1）小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究 對小球在斜面上滾動時間的影響；

（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是 ．

【題目】下列屬于光折射的是（ ）

A．通過潛望鏡觀察海面上的船只

B．觀察樹木在水中的倒影

C．在路燈下出現(xiàn)人的影子

D．從水面上看水中物體的像比物體位置高

【題目】下列運動物體中，平均速度有可能為20m/s的是（ ）

A．在平直公路上行駛的汽車

B．正在快速爬行的螞蟻

C．正在進行比賽的短跑運動員

D．在高空中正常飛行的波音747客機

【題目】（3分）從微觀角度分析，訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（ ）

A．分子間是有間隙的 B．分子的質(zhì)量很小

C．分子不停地運動著 D．分子的體積很小

【題目】開普勒望遠鏡是由兩個凸透鏡組合而成的，用它觀察遠處的物體時，通過目鏡看到的是 的 像．（填“倒立”或“正立”、“實”或“虛”）

【題目】在家庭電路中，有時導線長度不夠，需要把兩根連接起來，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災。這是為什么？