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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾分類回收對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義.下列對(duì)垃圾的處理方法中不合理的是(

A.將回收的廢舊電池單獨(dú)存放

B.將回收的廢舊報(bào)紙制成鉛筆桿

C.用電磁鐵將金屬制品分離出來(lái)

D.焚燒垃圾用來(lái)發(fā)電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,測(cè)量時(shí)總存在誤差,通常將測(cè)量值與真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差.初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)般是2.5級(jí)的.2.5級(jí)電流表的含義是,用該電流表測(cè)量時(shí)的最大絕對(duì)誤差不超過(guò)滿刻度值的2.5%.下表給出了用2.5級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與百分誤差(即最大絕對(duì)誤差與電流表讀數(shù)之比的百分?jǐn)?shù))之間的關(guān)系.

1)上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤差應(yīng)是 %

2)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出,該電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大,百分誤差 (選填越大““越小不變).

3)如果用準(zhǔn)確度等級(jí)是2.5級(jí)的電流表進(jìn)行測(cè)量時(shí)要求百分誤差小于3.75%.則該電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)大于滿刻度的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請(qǐng)作出這條入射光線的反射光線和折射光線.

(2)如圖乙所示,已知一條入射光線過(guò)凸透鏡的光心O,一條經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行,請(qǐng)分別畫出它們對(duì)應(yīng)的出射光線和入射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是(

A.白酒和白醋──聞氣味 B.N2和CO2──燃著的小木條

C.軟水和硬水──肥皂水 D.鐵和銅──看顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象都存在著物理現(xiàn)象.這兩者有什么區(qū)別?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.

時(shí)間

上海

蘇州

常州

南京

徐州

到站時(shí)間

0951

1033

1145

發(fā)車時(shí)間

0915

0953

1035

1150

里程/km

0

84

300

648

(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?

(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?

(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均速度為v2.其s﹣t圖如圖所示.則:

①它們的大小關(guān)系v1 v2

②若某同學(xué)由此計(jì)算上海至徐州的平均速度v=,這種計(jì)算方法是 (選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用 來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,它的工作原理是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,下列物體:橡皮擦 鉛筆芯 塑料尺 鋼尺 鹽水 食用油,其中屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 .(只填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】合金的 ,一般比組成它們的純金屬更高, 等也更好,因此合金具有更廣泛的用途.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是(

A.日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

B.人類每年在自然界中提取最多的金屬是鐵

C.回收廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源,但不能節(jié)約能源

D.自然界中,金屬多數(shù)以化合物形式存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案