（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

（1）請(qǐng)你幫他把電路連接完整．

（2）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到 （選填“最左”或“最右”）端．

（3）調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為 A，電阻為 Ω．

（4）在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過(guò)分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨 的變化而變化．

A．蠟燭放在A點(diǎn)時(shí)，光屏上會(huì)成明亮、清晰的像

B．蠟燭放在F點(diǎn)時(shí)，光屏上會(huì)成等大、清晰的像

C．蠟燭放在F點(diǎn)和O點(diǎn)之間，光屏上會(huì)成放大的虛像

D．蠟燭放在B點(diǎn)時(shí)，光屏上會(huì)成明亮、清晰的像

A．電流表A的示數(shù)變大 B．電壓表V1的示數(shù)不變

C．電壓表V2的示數(shù)變小 D．R1消耗的電功率變小

（1）用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越 （填“塊”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越 （填“高”或“低”）；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)． 當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ．

（2）用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，用大小 （填“相同”或“不同”）的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．比較得出結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小球平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是（填寫公式） ；

（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較 （選填“大”或“小”），是為了 ．

（3）小球從甲點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到丙點(diǎn)用時(shí) s，滑過(guò)的距離為 m；

（4）小球的平均速度為 m/s．

（5）小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中作 （選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）．

【題目】用電壓表測(cè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓時(shí)，誤將電壓表與燈泡串聯(lián)，這樣引起的后果（ ）
A.燈泡可能燒壞
B.電壓表燒壞
C.燈泡不亮
D.電壓表無(wú)讀數(shù)