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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱機(jī)的敘述，正確的是（ ）

A．熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

B．內(nèi)燃機(jī)毎經(jīng)過(guò)一個(gè)工作循環(huán)，曲軸就要轉(zhuǎn)動(dòng)4周

C．汽油機(jī)有噴油嘴，柴油機(jī)有火花塞

D．汽油機(jī)利用壓燃式點(diǎn)火，柴油機(jī)利用點(diǎn)燃式點(diǎn)火

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問(wèn)題： ；

乙同學(xué)的問(wèn)題： ；

丙同學(xué)的問(wèn)題： ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，其中M是電動(dòng)機(jī)，通電后能吹風(fēng)，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風(fēng)接通電源且開(kāi)關(guān)S閉合后（ ）

A. 若閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)

B. 若閉合S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

C. 若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)

D. 若斷開(kāi)S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一只空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，裝滿另一種液體后總質(zhì)量變?yōu)?/span>600g，則另一種液體的密度為多少?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的 程度來(lái)確定．

（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： ．

（3）分析比較圖 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著．

（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近一個(gè)用絲線懸掛著的通草球時(shí)，若通草球被吸引，則該通草球（ ）

A．一定帶負(fù)電 B．一定帶正電

C．一定不帶電 D．可能帶正電，也可能不帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】晴朗的夏日中午小明在海邊游玩，光腳走在沙灘上感覺(jué)燙腳，可淌在水中卻感覺(jué)挺涼爽．請(qǐng)用學(xué)過(guò)知識(shí)解釋原因．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．

（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為 A．

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L1中的電流為 A．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一建筑工人用50N的水平推力推重為300N的小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，推力對(duì)小車做的功是J．重力對(duì)小車做的功是J．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用的方法使人體溫度升高．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過(guò)的方法使溫度升高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案