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【題目】小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實驗時,所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,導線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關應處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖甲所示,是小紅未連接完的實物圖,請你用筆畫線代替導線,將圖中的電路連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,它接入電路的阻值變。
(3)電路連接好后,小紅進行實驗,記錄的數據如下表,其中第3次實驗電流表的示數如圖乙所示,讀數為 A,第3次實驗所測的電阻值為 Ω.
(4)由實驗數據可知,Rx的阻值為 Ω.
實驗次數 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
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【題目】我國已成功實現載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的( )
A. 飛船的座艙
B. 天空中的云朵
C. 地面上的發(fā)射架
D. 太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm.
(2)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)得到清晰地燭焰像,因為 .
(3)如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像.
(4)在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向 (選填“左”或“右”)移動.
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【題目】關于四種光學儀器的成像情況,下列說法中正確的是( )
A. 放大鏡成正立、放大的實像 B. 照相機成正立、縮小的實像
C. 幻燈機成倒立、放大的實像 D. 平面鏡成正立、等大的實像
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【題目】
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(2)指出圖A操作中的一個錯誤之處: .
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯了一個實驗數據.
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認為錯誤的數據是 ℃,你這樣判斷的理論依據是 .改正數據后,小明根據實驗數據判定該地水的沸點為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(5)圖C是兩名同學根據各自實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
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【題目】小韋所在班級照集體像時,攝影師發(fā)現兩旁還有同學沒有進入取景框內,要想得到全班同學清晰滿意的畫面,攝影師應( )
A. 使照相機向前移,并縮短照相機的暗箱長度
B. 使照相機向后移,并縮短照相機的暗箱長度
C. 使照相機向前移,并增加照相機的暗箱長度
D. 使照相機向后移,并增加照相機的暗箱長度
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【題目】學習透鏡知識時,秦老師與同學們發(fā)現照相機、投影儀與放大鏡,在距離、成像等方面有差異,經過討論,確立了探究課題【凸透鏡所成像的虛實、大小、倒正跟 (選填“物體的大小”或“物距”)有什么關系】,小敏同學利用圖示裝置進行實驗時,發(fā)現當物距大于二倍焦距時移動光屏能承接到一個倒立、 的實像,與上面研究過的 成像原理相同;若想讓所成實像變大些,可將蠟燭適當 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡.
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【題目】下圖是探究聲現象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
A.甲圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲
B.乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大
C.丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越高,則音叉的音調越高
D.丁圖中,靠近正在發(fā)聲的揚聲器的燭焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量
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【題目】上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油。在一次測試中,汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力,5min內勻速直線行駛了9000m。
(1)汽車受到水平方向的阻力是多少?
(2)汽車牽引力所做的功和功率是多少
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