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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常用碗燉食物(碗不與鍋接觸),當(dāng)鍋里的水沸騰后,碗中的湯( )

A. 會(huì)沸騰的慢一點(diǎn)

B. 同時(shí)沸騰

C. 不會(huì)沸騰,溫度為100℃

D. 不會(huì)沸騰,溫度低于100℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)郊游時(shí),遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后,聽(tīng)到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(空氣中的 聲速是340 m/s)

(1)請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題;

(2)他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí),經(jīng)3s后才聽(tīng)到雷聲,試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)?

(3)聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān),聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)0.6 s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)。估算海底障礙物到海面的距離是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年6月16日“神州九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,完成任務(wù)后宇航員乘返回艙安全返回,返回艙到達(dá)離地面一定高度時(shí)打開(kāi)降落傘,受到空氣的阻力而勻速下落,在勻速下落過(guò)程中,返回艙的動(dòng)能 ,機(jī)械能 選填“增大”、“不變”或“減小”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是( )

A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星 B. 勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員

C. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車(chē) D. 蕩秋千的小朋友

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

(1)器材組裝過(guò)程中,鐵圈的位置是根據(jù)________高度固定的;(填“酒精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”)

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是________;

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________;

(4)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量的時(shí)候,不小心把被測(cè)物體放到了右盤(pán),砝碼放到了左盤(pán),砝碼有50g一個(gè),20g 兩個(gè),游碼刻度是3g.該物體的質(zhì)量是(

A. 90g B. 93g C. 87g D. 73g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是(

A. 由熱變冷的鋁鍋 B. 從地球帶到太空的食品

C. 鐵球被壓成鐵餅 D. 燒杯中正在沸騰的水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是

A. 機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快

B. 越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高

C. 機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大

D. 使用機(jī)械時(shí)可以省力但不能同時(shí)省距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng),這樣能夠有效地減少吸入有毒有害氣體,這是因?yàn)楹杏卸居泻怏w的空氣由于溫度升高,體積____,密度_____(選填變大、變小不變),聚集在房間的____方.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家用電水杯利用了電流的____效應(yīng).某型號(hào)電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣,它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的阻值為___Ω.正常工作5分鐘,電水杯消耗的電能為____J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案