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【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識后,小明在一次實驗中,把一個鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測力計下,緩慢放入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實驗裝置如圖)。小英經(jīng)過實驗研究后對他說,浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。請你只利用如圖裝置,通過實驗證明小明的觀點是錯誤的。要求寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
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【題目】某同學(xué)想測量某種液體的密度,設(shè)計了如圖所示的實驗,已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3 , 當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力是多少?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
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【題目】某人用20N的力將重為15N的球推出去后,球在地面上滾動了10m后停下來,球在地面上滾動的過程中,手對球所做的功為( )
A. 0J B. 200J C. 150J D. 350J
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【題目】【2016·十堰卷】按要求作圖(要求保留必要的作圖痕跡)
(1)如圖甲所示是燭焰上S發(fā)出的三條特殊光線,其中SA經(jīng)過左側(cè)焦點,SB經(jīng)過光心.SC平行于主光軸,請畫出這三條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(2)小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起,保持如圖乙所示的位置不變,請畫出力F的力臂L和木棒受到重力的示意圖.
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【題目】下課時,有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻到。這說明力的作用效果
A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的方向有關(guān)
C. 與力的作用點有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)
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【題目】【2016·莆田卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
(1)實驗前應(yīng)知道凸透鏡的 ,由圖可知,凸透鏡對光線具有 作用.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個可能的原因 .
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會得到一個倒立、 的實像,利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有
(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得打清晰的像,光屏應(yīng)向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.
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【題目】下列實例中,人對物體做功的是( )
A. 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn) B. 人推車,車未動
C. 足球被踢后,在草地上滾動一段距離 D. 奶奶提著雞蛋上樓
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