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【題目】在2000多年前,我國古人已能“照冰取火”,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽光透過它能點(diǎn)燃柴草取火,這種冰鏡應(yīng)為( 。
A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡 D. 凹面鏡
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【題目】“神舟6號”載人飛船順利升上太空并返回地面,全球華人為之振奮、自豪.當(dāng)巨型降落傘吊著“神舟6號”返回艙安全進(jìn)入大氣層并勻速下落時(shí),返回艙的( 。
A. 動(dòng)能增大,勢能減小
B. 動(dòng)能和勢能都減小
C. 動(dòng)能不變,勢能減小
D. 動(dòng)能和勢能都不變
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【題目】如圖所示,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng).
(1)滾擺運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的最快,滾擺從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的過程中, 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)滾擺在上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,可以看到滾擺上升的高度逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),說明滾擺具有的 在逐漸減少.
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【題目】如圖是小明到上!皻g樂谷”游玩,乘坐過山車時(shí)的情景,當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的過程中,小車動(dòng)能 、機(jī)械能 ,(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).若該小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行,則小車 (選填“能”或“不能”)到達(dá)軌道的C點(diǎn).
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【題目】如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場景.鉛球離手后,在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).
(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān).
(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān).
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小明采用的方法叫做 法
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼(使用的鉤碼規(guī)格相同).如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過 來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān);
(3)通過比較(a)和(b)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的 有關(guān).
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【題目】同學(xué)們在日常生活中常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”,此時(shí)手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________透鏡,該透鏡對光線具有________作用.
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【題目】小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水.經(jīng)過一天照射后,溫度升高到75℃,假設(shè)用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤的熱值是3.0×107J/kg.
問:(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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