科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)紅網(wǎng)訊,往返于長(zhǎng)沙、益陽(yáng)和常德之間,將可以乘坐生態(tài)環(huán)保、快捷舒適的城際列車.設(shè)計(jì)常德到長(zhǎng)沙總里程約170公里,總運(yùn)行時(shí)間是1小時(shí).下面是常德至長(zhǎng)沙某次城際列車運(yùn)行時(shí)間表
站次 | 站名 | 到站時(shí)間 | 發(fā)車時(shí)間 | 運(yùn)行時(shí)間 | 里程 |
1 | 常德 | 始發(fā)站 | 09:00 | 0 | 0 |
2 | 漢壽 | 09:12 | 09:16 | 12分鐘 | 50 |
3 | 益陽(yáng) | 09:31 | 09:36 | 15分鐘 | 110 |
4 | 長(zhǎng)沙 | 10:00 | 終點(diǎn)站 | 24分鐘 | 170 |
根據(jù)該城際列車運(yùn)行時(shí)間表回答下列問(wèn)題:
(1)該城際列車由常德至長(zhǎng)沙全程的平均速度是多少?
(2)該城際列車在表中所示的哪個(gè)路段運(yùn)行得最快?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】滑冰運(yùn)動(dòng)員在滑冰時(shí)為了滑的更快,總是用力向后蹬冰面,這樣運(yùn)動(dòng)員就能快速向前滑行,這是由于物體間力的作用是______ 的;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在勻速直線滑行的過(guò)程中,他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)_______ (填“平衡力”或“相互作用力”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是 .
(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是cm3 .
(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是25.6g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是g.
(4)該液體的密度是kg/m3 .
(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值(選填“大”或“小”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)今年發(fā)射的“天宮二號(hào)”,它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),在太空中運(yùn)行時(shí)不受空氣阻力.當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能增大
B.勢(shì)能逐漸減小,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能逐漸增大,勢(shì)能逐漸減小,機(jī)械能不變
D.動(dòng)能逐漸增大,勢(shì)能逐漸減小,機(jī)械能減小
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【題目】如圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時(shí)采集到的信息:
物重G(N) | OA(m) | OB(m) | A端上升的髙度h/m | B端下降的豎直距離s/m |
40 | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)若不計(jì)杠桿自重和摩擦,則拉力F的大;
(2)若實(shí)際拉力F為90 N,求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率(機(jī)械效率保留三位有效數(shù)字)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】乘客面向車前進(jìn)方向站在汽車?yán)铮?dāng)汽車突然起動(dòng)時(shí),乘客會(huì)倒向________(選填“前方”或“后方”),這說(shuō)明物體具有________.
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【題目】如圖中AOB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5︰4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為 N,人要不被拉起,則人重至少為 N.與水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),人的拉力將 (選填“變大”、“變小”、或“不變”).
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一上.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),調(diào)節(jié)光屏得到一個(gè)清晰的倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向移動(dòng).
(5)把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
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【題目】如圖甲是小明同學(xué)探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖,
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),你認(rèn)為小明同學(xué)應(yīng)按照如圖甲所示(選填、自上面下或自下而上)的順序進(jìn)行
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了水在沸騰前和沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況,圖甲中(填A(yù)或B)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),可知水的沸點(diǎn)是℃.
(4)通過(guò)分析圖象,水沸騰的特點(diǎn)是: .
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