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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”．這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈．夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水．燈點(diǎn)燃后，熱會(huì)由燈盞通過(guò)__________方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的__________，增加耗油量．在夾層中加水，降低油溫，達(dá)到省油的目的，這是利用水的________________特性．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中,由于開(kāi)關(guān)的閉合與斷開(kāi),可造成電路結(jié)構(gòu)的各種變化,若使L1、L2并聯(lián), 應(yīng)： ( )

A. 閉合S1、S3、S4, 斷開(kāi)S2；

B. 閉合S1、S2、S4, 斷開(kāi)S3 ；

C. 閉合S1、S4, 斷開(kāi)S3、S4；

D. 閉合S1、S2、S3, 斷開(kāi)S4。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“映日荷花別樣紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋荷花紅的原因是

A. 荷花自己能發(fā)出紅光 B. 荷花反射紅光

C. 荷花吸收紅光 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在滬寧高速公路入口處有如圖甲的標(biāo)志牌，當(dāng)小明乘坐旅游大巴經(jīng)過(guò)如圖乙的標(biāo)志牌時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.標(biāo)志牌上的數(shù)字“100”表示的意思是大巴勻速行駛速度是100km/h
B.在遵守交通規(guī)則的前提下，這輛旅游大巴到達(dá)南京至少需要2.4h
C.汽車行駛中，路邊的樹(shù)木 向后飛馳而去，這是因?yàn)樗x擇了地面為參照物
D.如果小明乘坐的是小汽車，在遵守交通規(guī)則的前提下，最多可提前24min到達(dá)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】彩色電視機(jī)顯現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的，這三種顏色是

A. 紅、黃、藍(lán) B. 紅、綠、藍(lán) C. 紅、綠、紫 D. 紅、黃、綠

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一名同學(xué)在物理課外活動(dòng)中提出一種設(shè)計(jì)方案：用水庫(kù)的水發(fā)電，再用發(fā)的電把水抽回水庫(kù)，那么抽水機(jī)和發(fā)電機(jī)就能不停地運(yùn)轉(zhuǎn)．這種方案對(duì)嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】木材燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能，這一過(guò)程能量的總量將________（填變大、變小或不變）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種說(shuō)法，其中主要是用來(lái)降溫的是（　�。�
A.
景區(qū)噴霧
B.
人造雪景
C.
撒鹽融雪
D.
人工降雨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 ______ 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 ______ 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案