A. 草地上滾動的足球

B. 自由下落的石塊

C. 雙手握住豎直的竹竿勻速上爬的人

D. 沿斜坡向上行駛的汽車

【題目】為了測量某種液體的密度，小亮取適量樣品進行了如下實驗：

（1）將天平、量筒放在水平臺面上，調(diào)節(jié)天平平衡．將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為 g．
（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3
（3）再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此種液體的密度為kg/m3 ．

(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；

(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；

(3)改正連接后，他閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；

(4)排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：__________________．

(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____．

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________．

A. 物體在平衡力的作用下，一定是靜止的

B. 平衡力一定是作用在兩個物體上的力

C. 靜止在桌面上的蘋果受到平衡力的作用

D. 處于平衡狀態(tài)的物體，一定是受到兩個平衡的力

A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

B.燭焰舞動說明聲音可以傳遞能量

C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波

D.周圍同學聽到的鼓聲是由空氣傳來的

（1）小亮為測量電阻Rx的阻值，選擇了以下器材：待測電阻Rx、阻值已知的定值電阻R0、電壓不變（電壓值未知）的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干．

如圖甲所示，小亮連接了實驗電路，但實驗步驟沒有寫完整，請你幫助完成實驗步驟，并寫出電阻Rx的表達式．

閉合開關S1、S2，讀出此時電流表的示數(shù)I1．

_______________________________，讀出此時電流表的示數(shù)I2．

根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx= ___________ ．

（2）完成上述實驗后，小亮將定值電阻Rx和滑動變阻器R2串聯(lián)后接在電壓保持不變的電源兩端．當滑動變阻器的滑片P從一端移動到另一端時，定值電阻R x兩端的電壓Ux和滑動變阻器R2兩端的電壓U2的關系圖像如圖乙所示．已知滑動變阻器最大阻值為20Ω，則R2兩端的電壓U2跟R2的關系式為：U2= _______________．

A. 鋼鐵 B. 玻璃 C. 蠟塊 D. 瀝青

A. 牛頓最早測出了大氣壓的數(shù)值

B. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D. 我國學者沈括最早論述了地理的兩極和地磁的兩極并不重合

A．地震波主要是超聲波

B．地震波可以在真空中傳播

C．地震波是由震源振動產(chǎn)生的

D．地震波都可以被人耳聽見