科目: 來源: 題型:
【題目】如圖放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中.當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.甲容器中液體的密度較大
B.乙容器底部受到液體的壓強較大
C.甲容器中物塊排開液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.正常人一次脈搏的時間約為5s
B.中學生正常步行的速度約為5m/s
C.八年級物理課本的質(zhì)量約為5kg
D.常壓下水的沸點為100℃
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】不久,汽車到達了位于惠州市中心的西湖,劉星眼中的西湖風景美麗,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_______________形成的,“倒影如鏡”是出光的__________所形成的岸邊柳樹的_______________,(填“實像”或“虛像”)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量﹣體積圖象,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)甲物質(zhì)的密度是多少?
(2)甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍?
(3)體積均為2cm3時,兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少?
(4)當質(zhì)量均為1.8g時,兩物質(zhì)的體積各為多少.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】1 將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放入盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示,對這個土儀器所運用的知識和用途,下列說法錯誤的是( )
A.運用了二力平衡的知識
B.運用了物體的浮沉條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測出液體密度的大小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在車上,劉星接到了一個電話,一聽就知道是小紅的聲音,這是根據(jù)聲音的________來判斷的.手機是通過_______________傳遞信息的,接完電話后,劉星一邊觀賞著窗外的風景,一邊用耳機聽MP3,由于車內(nèi)太吵,他把音量調(diào)到了最大,這是為了增大聲音的_______但若長此以往會使聽力下降,有害健康.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則下列關(guān)于金屬塊的幾個物理量計算結(jié)果正確的是( )(ρ酒精 =0.8×103kg/m3 )
A.在水中受到的浮力為2N B.質(zhì)量為3kg
C.體積為10cm3 D.密度為3.0×103kg/m3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】【福建省福州市2015年中考物理試題】(3分)小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,做了如圖所示的實驗:
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=____。(用圖中的物理量符號表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測力計測得拉力大小關(guān)系是:F1 F2(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____不同。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有一物體從斜面的頂端下滑,第1 s內(nèi)通過2 m,第2 s內(nèi)通過4 m,第3 s內(nèi)通過6 m,則該物體做_____(填“變速”或“勻速”)運動,物體在第2 s內(nèi)的平均速度為______m/s,物體在此3 s內(nèi)的平均速度是_____m/s。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列幾種估測中,最符合實際的是
A. 課桌的高度約為20dm B. 一本初中物理課本的質(zhì)量約為260g
C. 人正常步行的速度約為1.5Km/h D. 家用電冰箱的功率約為2KW
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com