A．倒立、放大的像 B．倒立、縮小的像

C．正立、放大的像 D．正立、縮小的像

（1）林紅同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在______端（選填“a”或“b”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中，林紅在緩慢移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視______的示數(shù)，直至小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，林紅同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)根據(jù)林紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)______（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為______V；

②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)______（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______（用已知量和測(cè)量量表示）．

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�要控�?/span>______相同，滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用：保護(hù)電路和__________．

（2）圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______（連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，其阻值減小）

（3）某組同學(xué)測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)，在方格紙中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度，并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線．

（4）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________________．

（5）另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞，他們?cè)诓惶砑悠渌�器材的情況下，通過(guò)改變______，也完成了該探究實(shí)驗(yàn)．

A. 電功率 B. 電阻 C. 電流 D. 電壓

【題目】如圖所示，重為4牛的物體浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3牛，物體受到的浮力為牛．若逐漸增加物體在水中的深度，則物體下表面受到水的壓強(qiáng) ， 物體受到水的浮力 ． （后二空選填“變小”、“不變”或“變大”）

A. 電流表必須和被測(cè)用電器并聯(lián)

B. 電流從電流表的“+”接線柱流入，“﹣”接線柱流出

C. 被測(cè)電流不能超過(guò)電流表所選的量程

D. 電流表兩接線柱不能與電源兩極直接相連接

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他保持電源電壓不變，通過(guò)改變A、B間R的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表1所示，小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，其原因是__________________________．

（2）小明認(rèn)真反思自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，找出了錯(cuò)誤所在，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作．你認(rèn)為小明每次改變電阻后接下來(lái)的正確操是______________．

（3）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是_______________________________．

（4）同組的小麗同學(xué)將小明設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行了改進(jìn)，在A、B間接入電阻箱來(lái)代替定值電阻．如圖乙所示，你認(rèn)為這樣做的好處是____________________．

A. 0.5cm B. 0.5dm C. 0.5m D. 0.5km