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【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),

(1)鉤碼所受重力的大小用________進(jìn)行測量,測量時鉤碼必須處于____________狀態(tài);

(2)他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理,通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題,這個數(shù)據(jù)是__________;重新測量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________________________

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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).

(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小明采用的方法叫做__________

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【題目】下列事列中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)防的是

A.在公路旁設(shè)立禁止鳴笛的標(biāo)志

B.關(guān)上教室的門窗

C.公路旁設(shè)立的隔音墻

D.放鞭炮時捂住耳朵

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【題目】下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。

A. 雙手相互摩擦,手會變暖和

B. 用熱水袋焐手,手會變暖和

C. 反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱

D. 水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起

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【題目】下列現(xiàn)象最能說明分子運(yùn)動快慢跟溫度有關(guān)的是( 。

A. 打開一盒香皂,很快就會聞到香味

B. 空氣容易被壓縮

C. 花香襲人知驟暖

D. 衣櫥里的樟腦球會越變越小

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【題目】小華看到家里有一個放了很久的干電池,他想利用電壓表判斷干電池是否報廢,小華設(shè)計(jì)的下列步驟中正確的是(  )

把電壓表的“+”接線柱與干電池的負(fù)極接觸,“-”接線柱與正極接觸;選擇電壓表的量程為0~3 V;③在刻度盤上讀出電壓值;把電壓表的“-”接線柱與干電池的負(fù)極接觸,“+”接線柱與正極接觸;選擇電壓表量程為0~15 V.

A. ①②③B. ②④③C. ⑤④③D. ②①③

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【題目】在生活中我們常常需要進(jìn)行一些估測。下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是

A.一個水杯的高度為1m

B.中學(xué)生的大拇指指甲寬1cm

C.小轎車長為2cm

D.物理課本的厚度為1dm

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【題目】小明同學(xué)在探究阻力對物體運(yùn)動影響的實(shí)驗(yàn)時,利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運(yùn)動的關(guān)系。

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)___________

(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,___________;

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流:比較實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:___________時,小車將做勻速直線運(yùn)動。綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn),還可以得出的物理結(jié)論是:___________

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【題目】用電壓表測量某段電路的電壓時,選用0~3 V的量程讀數(shù)為2.5 V,若改用0~15 V的量程,(  )

A. 指針偏轉(zhuǎn)角度變大B. 示數(shù)一定變大

C. 示數(shù)應(yīng)為12.5 VD. 示數(shù)仍為2.5 V

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【題目】現(xiàn)有兩量程的電壓表一只,0~3 V的刻度線已模糊不清實(shí)驗(yàn)中用的是0~3 V 的量程,0~15 V的刻度盤上讀出的電壓是6.5 V,則此時的實(shí)際電壓是(  )

A. 6.5 VB. 2.5 V

C. 1.3 VD. 無法確定

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