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【題目】關(guān)于透鏡,下列說法正確的是
A.顯微鏡的目鏡成的是正立放大的虛像
B.投影儀利用了凹透鏡對光的會(huì)聚作用
C.使用手機(jī)照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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【題目】雙休日,小段一家人去動(dòng)物園游玩時(shí).小段給媽媽和小象拍了一張合影.如圖所示.在拍攝現(xiàn)場的沙地上留下了小象和媽媽的腳印,小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒有媽媽的腳印深.如果小象的質(zhì)量是2t.此時(shí)小象的觸地面積約為2500cm2;媽媽的體重為500N,所穿的“遠(yuǎn)征牌”皮鞋每只觸地面積為20cm2,請你通過計(jì)算解釋這個(gè)現(xiàn)象.(g取10N/kg)
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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).
(2)隨后,將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,為了能在光屏上成清晰的像,需要向移動(dòng)光屏(選填“左”或“右”).
(3)保持(2)中各元件位置不變,將焦距為15cm的凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了.如果把凸透鏡和光屏看作人眼系統(tǒng),眼球中晶狀體、水樣液和角膜等相當(dāng)于凸透鏡,人眼的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,當(dāng)人眼“凸透鏡”的焦距變小,感覺看東西模糊,要矯正這種眼睛的視力,應(yīng)該給配一個(gè)(選填“凹”或“凸”)透鏡.
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【題目】如圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面面積是4×10-3m2.內(nèi)盛0.6kg的開水,水面高度在圖中已標(biāo)出,放置在面積為l m2的水平桌面中央.試求:(1)由于水的重力而使水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng).(g=10N/kg)
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【題目】下列哪一種應(yīng)用是屬于利用聲傳遞能量的實(shí)例
A.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體
B.次聲波預(yù)測海嘯
C.蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離
D.超聲波清洗精密機(jī)械零件
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【題目】在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A.初中生質(zhì)量約為500g
B.一個(gè)中學(xué)生的正常體溫約是42℃
C.初中生跑100m所需的時(shí)間約為8s
D.人體的密度約為1g/cm3
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【題目】內(nèi)能的單位是________。用搓手的方法可以使手暖和,這是用_____的方法增加手的內(nèi)能,用暖水袋使手暖和,這是用_____方法增加了手的內(nèi)能。
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【題目】電視機(jī)遙控器是利用______線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)控制的.有時(shí),我們把遙控器對著電視機(jī)周圍的光滑墻壁也能實(shí)現(xiàn)控制,這是利用光的_______原理.
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【題目】林中游玩時(shí)不能隨意丟棄飲料瓶,這是由于下雨時(shí)瓶內(nèi)灌了雨水后,相當(dāng)于一個(gè)________透鏡,對太光有________作用,容易引發(fā)火災(zāi)。
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【題目】小豐通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤: .
(2)他改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)(選填“升高”、“不變”或“降低”).
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
T/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時(shí)間太長,請你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法: .
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