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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日荷花飄香，這是分子_____的結(jié)果。常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子、_____構(gòu)成的；固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由于物體___________而產(chǎn)生的，人們?cè)谂实茄┥街胁荒艽舐曊f(shuō)話，即要控制聲音的_______（填聲音的特性），這是因?yàn)槁曇羰且环N波，它具有_________，大聲說(shuō)話有可能誘發(fā)雪崩。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.用力敲打放有紙屑的鼓面，鼓發(fā)聲是因?yàn)楣拿嫔系募埿颊駝?dòng)

B.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波工作的

C.拉緊小提琴的琴弦能夠改變聲音的音調(diào)

D.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“霧、露、霜、雪”是自然界常見(jiàn)的氣象，關(guān)于它們的由來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.霧是水汽化而來(lái)B.露是水蒸氣液化而來(lái)

C.霜是水凝固而來(lái)D.雪是水升華而來(lái)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（ ）

A.紅外線——驗(yàn)鈔機(jī)B.次聲波——B超

C.超聲波——聲吶D.紫外線——夜視儀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的功率．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出相對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）實(shí)驗(yàn)中分別測(cè)量了小燈泡在三個(gè)不同電壓下的實(shí)際功率，并觀察了小燈泡的亮度，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖所示，則電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)觀察什么現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流？
（2）通過(guò)比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合；通過(guò)比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
（3）若圖甲中AB棒不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路中感應(yīng)電流（選擇“有”或“無(wú)”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月18日21時(shí)47分在云南昭通市巧家縣發(fā)生5.0級(jí)地震，此次地震造成4人死亡，23人受傷。地震觀測(cè)站是利用_________接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的。而工業(yè)生產(chǎn)中聲納探傷則是利用_________（兩個(gè)空格選填“聲波”、“超聲波”或“次聲波”）；無(wú)論哪一種，它們?cè)谡婵罩卸?/span>_______傳播（選填“能”或“不能”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為打造名副其實(shí)的“山水宜居之城”，近年來(lái)常熟城市建設(shè)越來(lái)越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁種植綠化、安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（ ）

A.綠化居住環(huán)境B.緩解“熱島效應(yīng)”

C.降低噪聲污染D.減少大氣污染

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)標(biāo)有“12V 6W”字樣的小燈泡，如果要接在電壓為15V的電源上，并使小燈泡正常發(fā)光，則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多少歐姆的電阻？該電阻消耗的電功率是多少瓦？

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同步練習(xí)冊(cè)答案