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【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( )
A. a物質(zhì)的密度最大
B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C. c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D. c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)
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【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.
(1) 小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.
(2) 根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_________kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______。
(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個燒杯________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.
④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ水)
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【題目】用電千萬條,安全第一條,下列關(guān)于安全用電的說法正確的是( 。
A.人只要不接觸帶電體就不會發(fā)生觸電事故B.用濕手拔用電器的插頭
C.只有大功率用電器才需要使用三孔插座D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時立即斷開電源
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【題目】現(xiàn)有器材:小金屬塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.小明設(shè)計了一種測量金屬密度的方案如下:
(1)將天平放在__________桌面上,移動游碼至標(biāo) 尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.先用天平稱金屬塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量m0為__________g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1.
(3)將系有細(xì)線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,金屬塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,取出金屬塊,將燒杯放在天平左盤上,稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量m2.
(4)寫出金屬密度的表達(dá)式:ρ石=__________(用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示).
(5)小明測得金屬的密度比真實值_______(選填“大”或“小”),請推導(dǎo)說明理由:__________.
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲B.只要物體在振動,就一定能聽到聲音
C.“低聲細(xì)語”描述的是音調(diào)低D.拉二胡時用手指控制琴弦,是改變音調(diào)
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【題目】如表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說時書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制).則:
熱水箱容量 | 1L | 加熱時功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時功率 | 50W |
當(dāng)開關(guān)S和S0都閉合時,飲水機(jī)處于 狀態(tài)(選填“加熱”或“保溫”),因為 .
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【題目】)電阻R1標(biāo)有“10Ω 0.1A”,R2標(biāo)有“5Ω 0.5A”,把它們串聯(lián)起來兩端允許加的最高電壓是 V,把它們并聯(lián)則干路中通過的最大電流為 A.
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【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若電流表的示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)將 (“增大”、“減小”或“不變”),電路消耗的總功率將 (“增大”、“減小”或“不變”).
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