科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8kg的煤氣.己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量;
(2)0.8kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
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【題目】早春,下了一場(chǎng)雪。白天太陽(yáng)升起時(shí),可以看到向陽(yáng)處的雪變?yōu)樗酬幪幍难╇m然沒(méi)有直接變成水,但也減少了。這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱及吸放熱情況是
A.熔化-吸熱,升華-放熱B.液化-放熱,升華-吸熱
C.熔化-吸熱,汽化-吸熱D.熔化-吸熱,升華-吸熱
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【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體 A 和 B,已知兩 容器內(nèi)液面等高,且液體的質(zhì)量相等,F(xiàn)將實(shí)心金屬球甲浸沒(méi)在液體 A 中、實(shí)心金屬球乙浸沒(méi)在液體 B 中,均無(wú)液體溢出,這時(shí) A、B 兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等,則( )
A. 甲的體積小于乙的體積
B. 甲的體積大于乙的體積
C. 甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
D. 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
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【題目】如圖所示,已知通過(guò)L2的電流為0.3A,電流表Al的示數(shù)為400mA,問(wèn):
(1)電流表A2的示數(shù)是多大?
(2)若在工作過(guò)程中一條支路突然燒斷,試說(shuō)明電流表A2的示數(shù)將發(fā)生什么變化?
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【題目】今年校慶時(shí),校園內(nèi)的小樹(shù)上掛著成串的小彩燈,小亮同學(xué)原以為這些小彩燈是串聯(lián)的,但發(fā)現(xiàn)其中一盞燈的燈絲斷了,其余燈仍然亮著,由此小亮推斷,彩燈的電路并非純粹的串聯(lián)電路.經(jīng)請(qǐng)教物理老師得知:每個(gè)彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖B所示,燈絲引線上均繞有金屬電阻絲R,R上有一層絕緣物質(zhì),當(dāng)彩燈發(fā)光時(shí),R相當(dāng)于斷路.當(dāng)燈絲斷開(kāi)后,R上的絕緣物質(zhì)被擊穿,形成通路,電流通過(guò)R流向下一個(gè)彩燈,這樣其余彩燈仍能發(fā)光.仔細(xì)閱讀上面的文字信息,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)彩燈的燈絲沒(méi)有燒斷時(shí),金屬電阻絲R與燈絲并聯(lián),燈絲卻沒(méi)被短路的原因是 .
(2)當(dāng)一個(gè)彩燈的燈絲被燒斷時(shí),其余彩燈仍能發(fā)光的原因是 .
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤(pán)的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線(填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“”的接線柱相連,b與標(biāo)有“”的接線柱相連.
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【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.
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【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成,如圖所示是表示汽油機(jī)的沖程,汽油機(jī)在某次工作時(shí)消耗汽油0.2kg,這些汽油完全燃燒放出J的熱量;汽車汽油機(jī)工作過(guò)程中,水箱中的水溫度會(huì)升高,這是通過(guò)的方式使水的內(nèi)能增加.(汽油的熱值為4.6×107J/kg).
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